精品解析：江西省景德镇市乐平市2023-2024学年九年级下学期期中语文试题

乐平市2023-2024学年度下学期期中学业评价 九年级语文 命题：程海风 审核：汪林霞 一、语言文字运用（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 透过时间的标尺，我们看见新时代的中国，a.一次又一次展现了非凡的“抵达”。【甲】向上，冲上九霄，b.从4亿公里到300公里，嫦娥、祝融、羲和……越来越多浪漫的中国神话，抵达曾经 ① 的浩瀚苍穹。向下，潜入蔚蓝深海，中国载人潜水器抵达马里亚纳海沟10909米，c.在海洋最深处里面探索更多的宝藏，瞥见更多的风景。【乙】向山而行，跨越（ ）山（ ）岭，“中国路”以非比寻常的速度抵达一个个偏远山寨。【丙】向着宏伟的目标，戳力同心，持之以恒，d.我们抵达中国人梦想了千百年左右的目标，创造多少“当惊世界殊”的奇迹！【丁】 1. 文中加点字瞥的注音正确的一项是（ ） A. piě B. biě C. piē D. biē 2. 语段中括号里的字正确的一项是（ ） A. 崇 峻 B. 崇 竣 C. 祟 峻 D. 祟 竣 3. 填入文中横线①处的词语，恰当的一项是 A. 顶天立地 B. 可望而不可即 C. 气冲斗牛 D. 望尘莫及 4. a、b、c、d四个画波浪线的句子均有语病，下列修改不正确的一项是（ ） A. a句把“展现”改为“实现” B. b句“300”和“4亿”调换位置 C. c句删去“里面”一词 D. d句把“左右”改为“多” 5. 将“向海而行，跨越广袤海洋，中国跨海大桥以多项世界之最的技术创造，抵达创新高峰”一句放入语段，衔接最恰当的是（ ） A. 【甲】处 B. 【乙】处 C. 【丙】 D. 【丁】处 6. 你班正在红色教育基地乐平某中学开展“英雄故里行”联谊活动，你准备给对方赠送礼物，下列对话表达不得体的一项是（ ） A. 你：小慧同学，你好！很荣幸来到贵校联谊，最近我临摹了一幅书法作品，想要送给你。 B. 小慧：谢谢！我也是一名书法爱好者，等上午活动结束，我要向你请教。 C. 你：真是客气了！我一定不吝赐教。 D. 小慧：好的，待会儿我们学校图书馆见。 二、古代诗文阅读（20分） （一）（4分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题 野水孤舟 梁栋① 前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。 主人空有济川心，坐见门前水日深。袖手归来茅屋下，任他鸥鸟自浮沉。 【注】①梁栋，南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之前。 7. 下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联着重写水的乱，以切合诗题的“野”。“弥漫”写出了水的漫无边际，“间断”则写出了因地势的高低不平，被淹没的路时隐时现。 B. 颔联由溪流行路的全景，写到孤舟小船的特写镜头，写到诗人的生活环境。 C. 后四句由写景转为咏怀。因为有了前四句的写景作基础，抒情便有了依据。不显得突然。 D. 尾联写诗人袖手归来，栖居茅屋，不惊鸥鸟，任其沉浮，表现了诗人闲逸的情怀。 8. “主人空有济川心，坐见门前水日深。”两句，运用______的修辞手法，含蓄深沉地表达了诗人______之情。 （二）（10分） 阅读下面文言语段，完成下面小题。 洪皓，字光弼，饶州人。少有奇节，慷慨有经略四方志。登政和五年进士第，王黼、朱勔①皆欲婚之，力辞。 时议遣使金国，擢徽猷阁待制，为大金通问使，龚璹副之。皓至太原，留几一年，金遇使人礼日薄。及至云中，粘罕迫二使仕刘豫②，皓曰：“万里衔命，不得奉两宫南归，恨力不能磔③逆豫，忍事之邪！留亦死，不即豫亦死，不愿偷生鼠狗间，愿就鼎镬无悔。”粘罕怒，将杀之。旁一酋叹曰：“此真忠臣也。”目止剑士，为之跪请，得流递冷山。 冷山地苦寒，陈王悟室④聚落也。悟室敬皓，使教其八子。或二年不给食，盛夏衣粗布，尝大雪薪尽，以马矢然火煨面食之。 皓性急义，当艰危中不少变。惟为桧所嫉，未死于敌国，乃死于谗邪。 （节选自《宋史·洪皓传》，有改动） 【注】①王黼、朱勔：二人均为北宋的大奸臣。②粘罕迫二使仕刘豫：指粘罕迫使两位使者在刘豫（金朝扶持的傀儡皇帝）朝中做官。粘罕，完颜宗翰，俘虏北宋徽、钦二帝。③磔：古代一种分裂肢体的酷刑。④陈王悟室：金朝丞相。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）擢（ ） （2）事（ ） （3）尝（ ） 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）皓至太原，留几一年，金遇使人礼日薄。 （2）惟为桧所嫉，未死于敌国，乃死于谗邪。 11. 你认为洪皓的所作所为符合孟子在《富贵不能淫》提出的大丈夫标准吗？请结合选文内容进行分析说明。 （三）默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）马致远《天净沙·秋思》中与崔颢的“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”心境相似的句子是：“___