内容正文:
说课
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三. 说 学 情
四.说 教 法
五.说 流 程
课 件 导 航
一. 说 教 材
二. 说 目 标
一、说教材
来源
内容
作用
重点
难点
教材
课时
知识目标
能力目标
情感目标
二、说目标
三、说学情
生理方面
心理方面
智力方面
学习方面
四、说教法
教法
分段模仿式实验法
多媒体教学系统
教具
黑板
材料(洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜)
五、说流程
先讲授知识,后组织学生实验的方式
导入新课
正课讲授
结束新课
(一)复习旧知
1.显微镜的构造包括哪几部分呢?
2.我们怎样使用显微镜呢?
取镜、安放、对光、观察
(二)导入
1.我们把一个洋葱直接放到显微镜下观察能看到真实的植物细胞吗?
2.要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?
薄而透明
(四)实验:观察植物细胞
目的要求:
1.制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法。
2.认识植物细胞的基本结构。
3.练习画细胞结构图。
材料用具:
洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜或黑藻、清水、碘酒溶液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、3H铅笔、 绘图纸
非常微小的生物可直接做成装片
(三)玻片标本
切片
用从生物体上切取的薄片制成
涂片
用液体的生物材料经过涂抹制成
装片
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤
3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕一小块透明薄膜内表皮。
4.把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把它展平。
(边讲,边演示,边强调注意事项)
1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
5.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。
思考:这样做的原因?
6.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧进行染色。
7.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
你能用一个字来概括上述7个步骤吗?
(有各学习小组讨