Unit 3 Diverse Cultures Discovering Useful Structures 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第三册

2024-05-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第三册
年级 高一
章节 Discovering Useful Structures
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2024-05-02
更新时间 2024-05-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44892708.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 3 Diverse Cultures Period 3 Discovering Useful Structures 教材分析 该板块的活动主题为“理解英语中省略的用法”(Understand the use of ellipsis in English)。与中文一样,英语中的省略也较为常见。省略是一种避免重复、突出新信息并使上下紧密连接的语法手段。一般来说,只要不损害结构或引起歧义,能省略的地方就可以省略。省略可以使语言更加简洁,意思更加明确,句子结构更加紧凑。本部分通过不同层次的语言学习活动,帮助学生体会使用省略的效果。 教材分析 在本课学习结束时,学生能够: 1. 理解英语中省略的用法。 2. 在适当的语境中正确使用省略。 教学重难点 【教学重点】 指导学生回顾总结常见的省略现象,体会省略的作用。 【教学难点】 引导学生恰当地使用省略,提升语言表达的效果。 教学过程 Step 1 Warming-up Read the two dialogues and find the words that have been omitted. 设计意图:通过分析句子,引导学生体会省略的用法。 Step 2 Observing 1. Work on Activity 1. Read the following sentences and find the words that have been omitted to avoid repetition. 2. Work on Activity 2. Rewrite the sentences by taking out the unnecessary parts. 3. Read these sentences. In pairs, decide which words can be left out. 4. Match the questions to the most likely answers. Notice how ellipsis is used in the answers. 设计意图:引导学生在语境中理解省略的用法,并尝试归纳总结规律。 Step 3 Grammar summary Introduce some rules of ellipsis. 设计意图:总结常用的省略规律,掌握相关语法知识。 Step 4 Practice Read the conversation. Leave out unnecessary words. 设计意图:在真实、完整的口语语境中体会省略的自然运用。 Step 5 Assignment Finish the Activity 4 on page 75. 设计意图:巩固、运用省略的相关知识,强化练习。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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