浙江省金华市浦江县第五中学2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷

七年级语文期中检测卷 出卷：张秀珍 审核：赵会娟 一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用（22分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 读书，就像是隐身地串门。我们通过阅读结识了为中国的国防武器事业鞠躬尽cuì ⑴ 的邓稼先，líng⑵ 听了端木蕻良要为故土洗去污huì⑶ 和耻辱的誓言，体察了杨绛在迟暮之年对车夫老王真诚的愧zuò⑷ 之情……阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。 2.古诗文名句默写。（8分） 士别三日， ▲ 。（《孙权劝学》） ▲ ，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。岑参《逢入京使》中“ ▲ ， ▲ 两句诗写出了思念家园的悲伤；《木兰诗》中“ ▲ ， ▲ ”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 ④“一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情”。晚年的王维看到盛开的芙蓉“花涧户寂无人，纷纷开且落”的落寞景象，不禁想起了自身的遭际，勾起了丝丝感伤之情。但幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉，兴之所至，他可以 “▲ ，▲ ”（王维《竹里馆》），有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心底的波澜。 3．文言积累。（3分） 见往事耳 ▲ 策勋十二转 ▲ 康肃忿然曰 ▲ 4.下列有关文学常识说法有误的一项是：( ▲ ) （2分） A．《回忆鲁迅先生》作者是萧红，本文以女性特有的笔触，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。 B．《卖油翁》的作者是南宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。    C.杨绛的丈夫是钱钟书，字默存，他的代表作是小说《围城》。 D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌，文中出现的“可汗”为古代西北地区民族的最高统治者。 5．综合性学习。(5分) XX中学文学社团打算在下周二下午在图书馆开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生会主席组织活动，请你完成下面相关任务。 (1)【活动一】在讲座前，学校文学社推荐你去邀请文学指导老师陈敏参加活动，见到陈老师，你会怎么？（3分) (2)【活动二】讲座结束后，文学社婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先的人物特点的一项是( )(2分) A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣 C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 三、现代文阅读（25分） （一）车夫老马(12分) 正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。 门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：“沏一壶。” 茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。 大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。 “别动！” 茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qiànɡ，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！” 糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。 “喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。 “啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。 “先喝点水，不用忙。”掌柜的说。 大家几乎都跑了过来。 “哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。 慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！” 说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！” 这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！” “哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。 “到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大