精品解析:浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题

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2024-05-01
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 560 KB
发布时间 2024-05-01
更新时间 2025-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-01
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年第二学期浙江省9+1高中联盟高一年级期中考试历史 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷; 4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。 一、选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 石家河遗址,距今约6000到4000年,其核心区域遗址有40余处,是长江中游地区已知分布面积最大、保存最完整、延续时间跨度最长的史前聚落遗址群。在位于石家河古城中心的三房湾遗址,考古人员发现了数以万计的厚胎红陶杯残件:在石家河古城中心区域的谭家岭遗址,发现了9座瓮棺葬,其中5座有玉器随葬,出土的240余件玉器类型丰富、造型奇特,表面有精美的线刻图案、复杂的透雕和细如针尖的钻孔。由此可知,该聚落遗址群( ) A. 居民种植水稻,学会养蚕缫丝 B. 氏族成员共同劳动、共享成果 C. 社会分工细化有发达的手工业 D. 氏族间联络紧密形成部落联盟 2. 如图是唐至五代宰相入仕出身示意图,对此解读正确是( ) A. 宰相进士出身人数逐年增加 B. 唐朝中央集权得到充分加强 C. 唐朝扩大了自身统治的基础 D. 五代科举制比唐朝更为完善 3. 《李文忠公全书·译署函稿》载:“目下既无官造商船在内,自无庸官商合办,应仍官督商办,由官总其大纲,察其利弊,而听该商董等自立条议,悦服从商,冀为中土开此风气,渐收利权。”对此理解正确的是( ) A. 据这一原则建立的企业是福州船政局 B. 此类企业兴办以求富为目的 C. 由此创办的企业是洋务派的军事工业 D. 该观点出现于甲午战争时期 4. 长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了600余次战役战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,期间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。其中摆脱了几十万国民党军队的围追堵截,取得战略转移中具有决定意义的胜利的地点是在( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. “誓志为人不为家,跨江渡海走天涯。男儿若是全都好,女子缘何分外差?未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花。”该诗作者可能是( ) A. 秋瑾 B. 左权 C. 宋庆龄 D. 赵一曼 6. 社会主义制度基本建立后,新中国以苏联的经验教训为鉴戒,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路,在曲折探索中积累了社会主义建设的重要经验。以下社会主义建设的探索时序正确的是( ) ①提出“百花齐放、百家争鸣”方针 ②提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想 ③决定实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针 ④提出建设“四个现代化”的伟大目标 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①③②④ 7. 人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。下列有关人类命运共同体理念的表述正确的是( ) A. 2013年在联合国大会的演讲中首次提出人类命运共同体理念 B. 2015年在莫斯科国际关系学院全面阐述人类命运共同体内涵 C. 十三届全国人大一次会议推动人类命运共同体写入我国宪法序言 D. 人类命运共同体理念得到国际社会一致认同并被写入联合国宣言 8. 尽管现代西方国家标榜自己是民主的继承者,但是历史证明没有一个现代国家采纳雅典的民主政治制度。所以当现代人讨论雅典民主的影响时,实际上他讨论的是作为意识形态的民主,而非作为政治制度的雅典民主。只讨论“意识形态”的主要原因是( ) A. 雅典民主政治制度没有可供借鉴之处 B. 妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外 C. 雅典属于门第显贵执掌者的寡头政体 D. 雅典的城邦民主政治是建立在奴隶制基础之上 9. 公元前333年,马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士三世在叙利亚北部伊苏斯决战。此后,亚历山大历经数年征战,最终灭亡波斯,入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区,希腊文化随之东传。对此理解正确的是( ) A. 武力扩张是古代文明扩展最有效的方式 B. 亚历山大学习波斯帝国实行特辖领地制 C. 希腊文化、思想和技术的传播是文明交流的重要表现 D. 希腊字母向东方演化为埃及以及印度等地的多种字母 10. 吴于廑写道:“中世纪的封建割据状态意味着贵族之间无休止的战争和社会秩序的混乱,不利于工商业的发展,因

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