内容正文:
第三单元跟踪检测卷 )
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认识图形
时间:60分钟 满分:100分 +10分
题号
一
二
三
四
附加题
总分
得分
一、填一填。(每空2分,共44分)
1.
长方形:( ) 正方形:( )
圆:( ) 三角形:( )
2.至少用 ( )根小棒可以摆一个长方形;至少用 ( )根相同的小棒可以摆一个正方形;三角形有 ( )条边。
3.红领巾是 ( )形的,圆柱的上下两个面都是 ( )形。
4. 长方形相对的边的长度 ( ),( )形四条边一样长。
5. 填空。
(1)从左往右数,( )是第二个图形。
(2)圆的左边是 ( ),右边是 ( )。从左往右数,最后一个图形是 ( );从右往左数,第二个图形是 ( )。
6. 数一数, 填一填。
上图中有 ( )个△,有 ( )个□,有 ( )个○,有( )个□。
7.右图中有 ( )个长方形。
8.右图中有 ( )个正方形。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1. 右图中有 ( )个三角形。
①4 ②5 ③6
2.2 个完全一样的正方形可以拼成一个 ( )。
① 正方形 ② 长方体 ③ 长方形
3.用右图中的长方体最多可以画出 ( )个不同的 长方形。
①3 ②4 ③6
4.4 根相同的小木棒可以搭成一个 ( )。
① 正方形 ②三角形 ③ 圆形
5.下列图形中,与其他图形不同的是 ( )。
口
三、涂一涂,画一画。(第1题8分, 第2题14分, 第3题8分, 共30分)
1.按要求涂颜色。
(1)圆涂成黄色。
(2)长方形涂成蓝色。
(3)正方形涂成红色。
(4)三角形涂成绿色。
2. 按规律画一画。
3.在点子图上画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
四、连一连。(每题8分,共16分)
1.下面哪两个图形可以拼成一个长方形?
2. 选物体画图形。
附加题。(10分)
移动3根小棒,使下图变成5个三角形。怎样移?
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