重庆市南开中学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.94 MB
发布时间 2024-05-01
更新时间 2025-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-01
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来源 学科网

内容正文:

南开中学2023-2024学年度(下)初2025级半期数学质量监测 考试时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,请将正确答案在答卡中对应位置涂黑. 1. 以下传统窗户图案中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列从左到右的变形,是因式分解的是( ) A. B. C D. 3. 一个边形的每个外角都是,则的值是( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 4. 估计的值应在( ) A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间 5. 下列说法错误的是( ) A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 四个角都相等的四边形是矩形 C. 四条边都相等的四边形是菱形 D. 对角线互相垂直的菱形是正方形 6. 已知有一个因式为,则的值为( ) A. 1 B. C. 5 D. 7. 如图,在平行四边形中,于点,点为中点,则的长度为( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 8. 已知,则的值是( ) A. B. C. D. 9. 如图,在正方形中,为上一点,,过点作于,交于为的中点,若.则的长为( ) A. 2 B. C. 3 D. 10. 有依次排列的两个不为零的代数式,用除以,可以得到代数式;再用除以,可以得到…以此类推,那么以下结论中,正确的个数为( ) ① ②若,则的值为2 ③对于任意正整数都成立 ④若值为整数,则满足条件的正整数共有6个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 要使分式值为0,则的值为______. 12. 如图,在矩形中,已知,则的度数为______°. 13. 党的二十大报告明确指出,阅读能力是高质量人才素质的重要组成部分.下表是某班50名学生三月阅读量统计表,则该班学生三月阅读量的平均数为______. 三月阅读量(本) 1 2 3 4 人数 20 15 10 5 14. 若是一个完全平方式,则常数值为______. 15. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点A在y轴上,顶点B在x轴上,,把沿x轴向右平移至与相交于点G,连接,若点,则点F的坐标为______. 16. 若关于的一元一次不等式组至少有2个整数解,且关于的分式方程有非负整数解,则所有满足条件的整数的值的和是______. 17. 如图,在菱形中,分别为线段上的动点,且始终满足,将绕点逆时针旋转至,连接,则的最小值为______. 18. 对于一个四位自然数,若它的各个数位上的数字均不为零且互不相等,十位数字比千位数字大1,个位数字与百位数字的和为10,则称为“春风数”.已知为“春风数”,则的最大值与最小值的差为______,记,若能被7整除,则的值为______. 三、计算题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 19. 因式分解: (1); (2). 20. 解分式方程: (1); (2). 21. 先化简,再求值:,从,0,1这三个数中选择一个你认为适合的数,作为的值代入求值. 四、解答题(本大题共6个小题,其中22-24题每小题8分,25-27题每小题10分,共54分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 22. 如图,四边形是矩形,为上一点,. (1)尺规作图:过点作的垂线,垂足为(只保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,为了证明,小马同学的想法为:先证明.再利用矩形性质,得到结论,请根据小马同学的想法完成下面的填空. 证明:四边形矩形, ∴,, ∵, ∴ , ∵, ∴ , 又∵, ∴③ , ∵, ∴, ∴ , ∴. 23. 年月日是第个全国儿童预防接种宣传日,儿童免疫预防接种,关系到下一代的健康成长,涉及千家万户.某校在这一天进行了相关的知识测试.为了解学生对相关知识的掌握程度,学校卫生健康领导小组随机抽查了八九年级各位学生的测试成绩(测试成绩满分为分,成绩为整数),分为四个组进行统计,经整理,分析后,下面给出了部分信息: 名八年级学生测试成绩中组包含的所有数据为:. 名九年级学生的测试成绩:. 八、九年级测试成绩统计表 年级 八年级 九年级 平均数 中位数 众数 八年级学生测试成绩扇形统计图 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:______;______;______. (2)根据以上数据分析

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