第九章 第4节 流体压强与流速的关系-【中考快递】2023-2024学年八年级下册物理同步测（人教版）

- 45 - 第九章　压强 ■　第4节 流体压强与流速的关系(1) ■ 一、知识梳理 流体压强与 流速的关系 (1)规律: (2)应用:飞机的升力、 等 二、选择题 1.(多选)小明向漏斗口吹气,观察乒乓球状态,从而探究流速对 流体压强的影响,以下操作中,合理的是 ( ) A.竖直向 上吹气 B.水平向 右吹气 C.竖直向 下吹气 D.斜向下 吹气 2.夏季到来,交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除 力度,如图所示遮阳伞虽能遮挡阳光,但是当电动车快速行驶 时,伞面被向上吸,存在较大的安全隐患。以下四种情景与其 原理不同的是 ( ) (2题图) A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球” B.飞机的机翼设计成流线型 C.赛车尾部安装的气流偏导器 D.气垫船的船体脱离水面行驶 三、填空题 3.一辆高速行驶的小汽车,当其打开天窗时,天窗外的空气流速 车内的空气流速,天窗外的空气压强 车内 的空气压强,所以车内空气被“抽”到车外。(均选填“大于” “等于”或“小于”) - 46 - 4./星★改编 /　 如图所示,是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬 鼠的洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土 堆,吹过平坦表面的风运动速度比吹过隆起表面的风流速更 ,压强更 。因此,地面上的风吹进了犬鼠的 洞穴,给犬鼠带去了凉风。(均选填“大”或“小”) 5.使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法:一是用“吸” 的方法(如图甲所示),它应用了 的知识;二是用“吹” 的方法(如图乙所示),吹气使管口上方的空气流速加快,压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4题图) (5题图) 四、综合题 6./教材 P44图 9.4-2变式题 /　 请回答下列问题: (6题图) (1)如图甲所示,用手握着两张纸,让 纸自由下垂,在两张纸的中间向下 吹气,发现两张纸向中间靠拢说 明:在气体中,流速越大的位置压 强 (选填“越大”或“越小”)。 (2)如图乙所示,把一根饮料吸管A 插在盛水的杯子中,另一 根吸管B 的管口贴靠在A 管的上端。往B 管中吹气,可以 看到A 管中的水面 (选填“上升”“下降”或“不 变”);这里用到的物理知识是 。 (3)若用力从B 管中吸气,可以看到A 管中的水面 (选 填“上升”“下降”或“不变”),这是依靠 的作用。 - 47 - 第九章　压强 ■　第4节 流体压强与流速的关系(2) ■ 一、选择题 1.距高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线,人必须站到安全 线以外区域候车,当有列车驶过时,如果人站到安全线以内,即使 与车辆保持一定的距离,也是非常危险的,这是因为 ( ) A.流体流速大的位置压强大 B.流体流速大的位置压强小 C.流体流速小的位置压强小 D.流体压强大小与流速大小无关 2.龙卷风是高速旋转的气流,它能把地面上的人、动物或物体等 “吸起”卷入空中。龙卷风能“吸起”物体的原因是 ( ) A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C.龙卷风使物体受到的重力变小 D.龙卷风使物体受到的重力变大 (3题图) 3.室内的窗户上悬挂不动的窗帘,当窗户处于打 开状态。如图所示,风沿着水平方向吹且风速 足够大。此时,窗帘 ( ) (4题图) A.一定不动大风 B.飘向室内 C.飘向室外 D.无法判断其状态 二、填空题 4./新考向·创设情境 /　 教室的门关不紧,常被风吹开,小希在门与门 框之间塞入硬纸片再把门关上,门就不易被风吹开,她这样做 的道理是 。为改善火车站地下通道 的通风情况,小希设计了通气管道,并将管道 上方遮雨盖的形状设计成了如图所示的形状, 利用地面风实现自动抽气,其设计原理是 。 - 48 - (5题图) 5.为探究液体的某些性质,小强 和小红在老师的帮助下设计 制作了如图所示的玻璃装置。 两人首先向水槽里灌满水,松 开铁夹后,水流入a、b两管, 待稳定后,比较a、b两管中水 面高度 的 关 系,将 会 发 现 ,其 原 理 是 ;随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向 外涌去,再比较此时a、b两管中水面高度的关系,将会出现 ,其原因是 。 三、简答题 6.货车驾驶员在卸货后,把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶 时,发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现 象呢? 小明同学经过思考后,进行了模拟实验:将纸屑放在一 个铁盒里,用吹风机向铁盒上方水平吹风,发现有纸屑从铁盒 中“飞”出来,如图所示。 请回答: (1)小明向铁盒上方吹风是模拟 。 (2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因。 (6题图) 7.如图所示的小轿车在水平路面高速行