内容正文:
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第九章 压强
■ 第3节 大气压强(1) ■
一、知识梳理
大气
压强
(1)证明实验:
(2)测量实验:
(3)标准大气压:p0= ,大小等于 mm
水银柱产生的压强
(4)高度越高,大气压越
(5)大气压越大,液体的沸点越
二、选择题
1.如图所示,下列小实验或生活现象中能够说明大气压存在
的是 ( )
A.橡皮膜向外凸 B.纸托水杯 C.U形管中
液面相平
D.手指压铅
笔的两端
(2题图)
2./教材 P41素材变式题 /
如图所示,在气密性很好的玻璃
瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃
管穿过橡皮塞插入水中,在把此装置从山脚带到山
顶的过程中,玻璃管中的液面将 ( )
A.上升 B.下降
C.先上升,后下降 D.先下降,后上升
3.如图所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从
(3题图)
出水口流出。按压的作用是使桶内气压 ( )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为零
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三、填空题
(4题图)
4./教材 P39图 9.3-1甲变式题 /
我们的生活中处
处有物理知识。图甲是厨房中常用的高
压锅,它是利用气压增大,沸点
的原理,使食物更快煮熟,更节约能源。
图乙是一种塑料挂钩,它的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一
定的重物而不脱落是由于 的存在;若增加挂钩上的物
重,吸盘未脱落,则它受到摩擦力的大小会 (选填
“变大”“变小”或“不变”)。
四、综合题
(5题图)
5./教材 P40素材变式题 /
在长约为1
m、一端
封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将
管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开
手指,管内水银面下降到一定高度时
就不再下降,如图所示。
(1)为了测得大气压的值,这时必须测量
;如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观
察到的现象是 。
(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后
倒插在水槽内时,管中的水柱 下降;如果这时在
管顶开一个小孔,水柱 向上喷出。(均选填“会”
或“不会”)
(3)以下实验操作中,会造成玻璃管内、外水银面的高度差发
生变化的是 。
A.将管子倾斜
B.把管子换成粗的或细的
C.管子的顶端有裂痕
D.把管子换成比1
m长得多的管子
E.把管子在水银中向上提起一点或深入一点
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第九章 压强
■ 第3节 大气压强(2) ■
一、选择题
1.如图所示的装置中,利用大气压强工作的是 ( )
A.自动吸
尘器
B.用注射器注
射药液
C.锅炉水
位计
D.船闸
2./星★改编 /
(多选)小明和爸爸去超市买了一个玻璃瓶装的黄桃
罐头,回家后,爸爸让小明徒手拧罐头上的铁皮盖子没成功;
后来又尝试垫着一层薄薄的毛巾拧盖子也没成功;最后爸爸
用螺丝刀沿着瓶盖边撬几下,再让小明试试,结果轻轻一拧盖
子就开了。以下说法正确的是 ( )
A.小明尝试垫着毛巾是为了增大接触面积从而增大对瓶盖
的摩擦力
B.小明徒手拧时,用力捏瓶盖是为了增大压力从而增大手对
瓶盖的摩擦力
C.用螺丝刀轻轻撬瓶盖可以使外部的空气进入瓶内,从而使
瓶内、外的气压差变小
D.用螺丝刀轻轻撬瓶盖可以使内部的空气跑到瓶外,从而使
瓶内、外的气压差变小
3.如图所示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的
预测的说法中,正确的是 ( )
(3题图)
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A.让图甲中的自制气压计随电梯从1楼上升至30楼,气压
计细玻璃管中的液面高度不变
B.图乙,将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,
冷却一会儿,易拉罐会变瘪
C.图丙,将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片
不掉;杯子倾斜,纸片会掉下去
D.图丁,将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉
薄片,管中的水面高度会下降
4.如图所示,是盆景的一个自动供水装置,用一个塑料瓶装满
水,倒置在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降
到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使
盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆
景中的水可以保持一定的高度使水不会全部流出,而水能保
留在瓶中的原因是 ( )
(4题图)
A.瓶口太小,水不易流出
B.大气压等于瓶内水的压强
C.大气压等于瓶内空气的压强和瓶内
水的压强之和
D.大气压大于瓶内空气的压强和瓶内
水的压强之和
二、填空题
5.在我国青藏高原的边防哨所,战士们要用压力锅做饭。这是
因为大气压随高度的增加而 (选填“增大”或“减
小”),导致水的沸点 (选填“升高”或“降低”)。
(6题图)
6.如图所示,是登山爱