内容正文:
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第十七章 勾股定理
■ 小结 ■
一、选择题
1./教材 P38习题 5变式 /
以下列长度的三条线段为边,能组成直角
三角形的是 ( )
A.1,1,1 B.2,3,4 C.1,3,2 D.7,3,5
(2题图)
2.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组
成的网格中,线段AB 的两个端点都在正方形
网格的格点上,则AB 的长度可能是 ( )
A.3 B.5
C.6 D.7
3.下列命题的逆命题是真命题的是 ( )
A.如果两个角是直角,那么它们相等
B.全等三角形的面积相等
C.同位角相等,两直线平行
D.若a=b,则a2=b2
二、填空题
4./新课标·提升核心素养 /
如图,在正方形ABCD 中,E 是AB 边的
中点,点F 在AD 边上,且DF=3AF,连接EF,EC,FC,则
∠FEC 的度数是 .
5.如图,在△ABC 中,AB=AC=10,BD 是AC 边上的高,且
DC=2,则BC 的长为 .
(4题图)
(5题图)
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6.如图,有两棵树,一棵高6
m,另一棵高2
m,两树相距5
m.一
只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了
m.
(6题图)
7.在平面直角坐标系中,如果点P(3,2),Q(-1,5),那么PQ=
.
三、解答题
8./新考向·创设真实情境 /
如图,小旭放风筝时,风筝线断了,风筝挂
在了树上.他想知道风筝距地面的高度,于是他先拉住风筝线
垂直到地面上,发现风筝线多出1
m,然后把风筝线沿直线向后
拉开5
m,发现风筝线末端刚好接触地面(右图为示意图).请你
帮小旭求出风筝距离地面的高度AB.
(8题图)
9.如图,在长方形ABCD 中,AB=8,BC=4,将长方形ABCD 沿
AC 折叠,点D 落在点D'处,求重叠部分△AFC 的面积.
(9题图)
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∴AD2+AE2=AB2.
∵在 Rt△ABC 中,根据勾股定理,AC2+BC2=AB2,
AC=BC,∴AB2=2AC2.
∴AD2+AE2=2AC2.
2.解:(1)如图1,过点A 作AH⊥AP,且使AH=AP=a,连
接PH,BH.
∴∠HAP=90°,∠APH=∠AHP=45°.
∴在Rt△AHP 中,根据勾股定理,得
PH= AH2+AP2= a2+a2= 2a.
∵∠HAP=∠BAD=90°,
∴∠HAP+∠PAB=∠BAD+∠PAB,即∠HAB=
∠PAD.
在△AHB 和△APD 中,
AH=AP,
∠HAB=∠PAD,
AB=AD,
∴△AHB≌△APD(SAS).∴HB=PD.
∵∠APB=45°,
∴∠HPB=∠APB+∠APH=90°.
∴在Rt△HPB 中,根据勾股定理,得
HB= PH2+PB2= 2a2+b2.
∴PD=HB= 2a2+b2.
(2题图1)
(2题图2)
(2)如图2,过点A 作AH⊥AP,且使AH=AP=a,连接
PH,BH.
∴∠HAP=90°,∠APH=∠AHP=45°.
∴在Rt△AHP 中,根据勾股定理,得
PH= AH2+AP2= a2+a2= 2a.
同(1)可证△AHB≌△APD.∴HB=PD.
∵∠APB=135°,
∴∠HPB=∠APB-∠APH=135°-45°=90°.
∴在Rt△HBP 中,根据勾股定理,得
HB= PH2+PB2= 2a2+b2.
∴PD=HB= 2a2+b2.
3.解:如图,以AB 为边作等边△AEB,连接CE.
∵△ABE 与△ACD 都为等边三角形,
∴∠EBA=∠EAB=∠DAC=60°,EB=AE=AB,
AC=AD.
∴∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC,即∠EAC=∠BAD.
在△EAC 和△BAD 中,
AE=AB,
∠EAC=∠BAD,
AC=AD,
∴△EAC≌△BAD(SAS).∴EC=BD.
过点E 作EF⊥BC交CB 的延长线于点F,则∠EFB=90°.
∵∠EBA=60°,∠ABC=60°,∴∠EBC=120°.
∴∠EBF=60°.
∴∠FEB=30°.∴FB=
1
2EB.
∵EB=AB=3,∴FB=
3
2.
∴在Rt△BEF 中,根据勾股定理,得
EF= EB2-FB2= 32- 32
2
=
33
2 .
∵BC=5,∴FC=BC+FB=5+
3
2=
13
2.
∴在Rt△ECF 中,根据勾股定理,得
EC= FC2+EF2= 132
2
+ 33
2
2
=7.
∴BD=EC=7.
(3题图)
4.解:如图,以CD 为边作等边△CDE,连接AE.
∵△ABC 与△CDE 都为等边三角形,
∴AC=BC,∠ACB=