内容正文:
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第十七章 勾股定理
/核心考点梳理卷/
核心考点一 勾股定理
1.在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C 的对边分别为a,b,
c,则下列结论正确的是 ( )
A.b2+c2=a2 B.a2-b2=c2
C.a2=c2-b2 D.a2-c2=b2
2.已知等边三角形的边长为2,则等边三角形的面积为 ( )
A.23 B.3 C.1 D.2
3./教材 P24练习 1变式 /
在Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10,BC=8,
则AC= .
4.已知直角三角形两边的长分别为3和4,则此三角形的周长为
.
5./教材 P27练习 2变式 /
如图,在△ABC 中,AD⊥BC 于点D,AB=3,
BD=2,CD=1,求AC 的长.
(5题图)
6.如图,在四边形 ABCD 中,∠A=60°,∠B=∠ADC=90°,
AB=4,CD=2,求四边形ABCD 的面积.
(6题图)
核心考点二 勾股定理的实际应用
7.一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近
距离建筑物底端5
m处,若消防车的云梯最大长度为13
m,则
云梯可以达到该建筑物的最大高度是 ( )
A.12
m B.13
m C.14
m D.15
m
8.如图,在水塔O 的东北方向32
m处有一抽水站A,在水塔O 的
东南方向24
m处有一建筑工地B,若在A,B 之间建一条水管,
则水管AB 的长为 ( )
A.45
m B.40
m C.50
m D.60
m
9./教材 P25例 2变式 /
如图,一架2.5
m长的梯子AB 斜靠在一竖直
的墙AC 上,这时梯足B 到墙底端C 的距离为0.7
m,若梯子的
顶端下滑0.4
m,则梯足将向外移 ( )
A.0.6
m B.0.7
m C.0.8
m D.0.9
m
(8题图)
(9题图)
10./教材 P29习题 10变式 /
如图,水池中离岸边点D
1.5
m的点C 处,
直立长着一根芦苇,出水部分BC 的长是0.5
m,把芦苇拉到岸
边,它的顶端B 恰好落到点D 处,求水池的深度AC.
(10题图)
核心考点三 应用勾股定理的逆定理判断垂直或三角形的形状
11./教材 P32例 1变式 /
下列每一组数据分别为三角形的三边长,不能
构成直角三角形的是 ( )
A.6,8,10 B.3,4,5
C.2,3,5 D.5,12,13
12.在△ABC 中,若AB∶BC∶AC=1∶2∶1,则∠ABC 的度数为
( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
13.在△ABC 中,下列说法:①∠B=∠C-∠A;②a2=(b+
c)(b-c);③∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5;④a∶b∶c=5∶4∶3;
⑤a2∶b2∶c2=1∶2∶3.其中能判断△ABC 为直角三角形的有
( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
14.如图,在△ABC 中,D 为边BC 上的一点,且AB=10,BD=6,
AD=8,AC=17,则CD 的长为 .
(14题图)
15.如图,在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,AB=5,AD=6,
AC=13,求BC 的长.
(15题图)
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核心考点四 利用勾股定理解决折叠问题
16./新考向·综合与实践 /
如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使边CD
落在对角线AC 上,折痕为CE,且点D 落在对角线AC 上的点
D'处,若AB=3,AD=4,则DE 的长为 ( )
A.
3
2 B.3 C.1 D.
4
3
17./新考向·综合与实践 /
如 图,在 长 方 形 ABCD 中,AB=3
cm,
AD=9
cm,将此长方形折叠,使点 B 与点D 重合,折痕为
EF,则△ABE 的面积为 ( )
A.3
cm2 B.4
cm2 C.6
cm2 D.12
cm2
18./新考向·综合与实践 /
如图,在△ABC 中,D 是BC 边上一点,连接
AD,把△ABD 沿着直线AD 翻折得到△AED,DE 交AC 于
点G,连接BE 交AD 于点F,若 DG=EG,AF=4,AB=5,
△AEG 的面积为
15
4
,则BD 的长是 .
(16题图)
(17题图)
(18题图)
19./新考向·综合与实践 /
如图,在 Rt△ABC 中,∠B=90°,AB=3,
AC=5,将△ABC 折叠,使点C 与点A 重合,折痕为 DE,求
BE 的长.
(19题图)
(包含前面核