福建省莆田市锦江中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题

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2024-05-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 991 KB
发布时间 2024-05-01
更新时间 2024-05-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-01
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来源 学科网

内容正文:

莆田锦江中学2023-2024学年(下)期中测试 数学试卷 一、单选题 1.已知随机变量服从正态分布,,则(    ) A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.2 2.已知变量与之间的一组数据如表: 2 4 5 6 8 30 50 70 若与的线性回归方程为,则的值为(    ) A.60 B.70 C.100 D.110 3. 若函数的导函数图象如图所示,则(    ) A.的解集为 B.是函数的极小值点 C.函数的单调递减区间为 D.是函数的极小值点 4.设随机变量X的概率分布如表所示,且,则等于( ) X 0 1 2 3 P a b A. B. C. D. 5.5G技术在我国已经进入调整发展的阶段,5G手机的销量也逐渐上升,某手机商城统计了最近5个月手机的实际销量,如下表所示: 时间 1 2 3 4 5 销售量(千只) 0.5 0.8 1.0 1.2 1.5 若与线性相关,且线性回归方程为,则下列说法不正确的是(    ) A.由题中数据可知,变量与正相关,且相关系数 B.线性回归方程中 C.当解释变量每增加1个单位时,预报变量平均增加0.24个单位 D.可以预测时,该商场5G手机销量约为1.72(千只) 6.正方体中,是中点,则直线与线所成角的余弦值是(    ) A. B. C. D. 7.若函数有大于零的极值点,则实数a的取值范围为(  ) A. B. C. D. 8.在棱长为的正方体中,,,分别为棱,,的中点,动点在平面内,且.则下列说法正确的是(    ) A.存在点,使得直线与直线相交 B.存在点,使得直线平面 C.直线与平面所成角的大小为 D.平面被正方体所截得的截面面积为 二、多选题 9.(多选)下列结论正确的是(  ) A.已知向量a=(9,4,-4),b=(1,2,2),则a在b上的投影向量为(1,2,2) B.若对空间中任意一点O,有则P,A,B,C四点共面 C.已知{a,b,c}是空间的一组基底,若m=a+c,则{a,b,m}也是空间的一组基底 D.若直线l的方向向量为e=(1,0,3),平面α的法向量n=(-2,0,),则直线l⊥α 10.下列结论正确的是(    ) A.若随机变量服从两点分布,,则 B.若随机变量的方差,则 C.若随机变量服从二项分布,则 D.若随机变量服正态分布,,则 11.已知函数,下列说法正确的有(     ) A.当时,则在上单调递增 B.当时,函数有唯一极值点 C.若函数只有两个不等于1的零点,则必有 D.若函数有三个零点,则 三、填空题 12.曲线在点处的切线方程为 . 13.甲袋中有5个红球和3个白球,乙袋中有4个红球和2个白球,如果所有小球只存在颜色的差别,并且整个取球过程是盲取,分两步进行:第一步,先从甲袋中随机取出一球放入乙袋,分别用、表示由甲袋中取出红球、白球的事件;第二步,再从乙袋中随机取出两球,用B表示第二步由乙袋中取出的球是“两球都为红球”的事件,则事件B的概率是 . 14.人教A版选择性必修一习题1.4拓广探索第17题中提到“在空间直角坐标系中,己知向量,点,若平面经过点,且以为法向量,点是平面内的任意一点,则平面的方程为”.现己知平面的方程为,直线l是平面与平面的交线,且直线l的方向向量为,则平面的一个法向量可以为 ,直线l与平面所成角的正弦值为 . 四、解答题 15.已知曲线在点处的切线的斜率为1. (1)求实数a的值; (2)求函数的单调区间与极值. 16.软笔书法又称中国书法,是我国的国粹之一,琴棋书画中的“书”指的正是书法.作为我国的独有艺术,书法不仅能够陶冶情操,培养孩子对艺术的审美,还能开发孩子的智力,拓展孩子的思维与手的灵活性,对孩子的身心健康发展起着重要的作用.越来越多的家长开始注重孩子的书法教育,某书法培训机构统计了其招收的所有学生中每种软笔书法学习人数(每人只学习一种书体)的情况,得到相关统计数据如下: 书体 楷书 行书 草书 隶书 篆书 人数 24 16 10 20 10 (1)该培训机构统计了某周学习软笔书法学生的作业完成情况,得到下表: 认真完成 不认真完成 总计 男生 7 27 女生 总计 65 补全2×2列联表,并判断能否有的把握认为是否认真完成作业与性别有关; (2)现从该培训机构学习楷书与行书的学生中,按学生学习的书体用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机抽取4人,记4人中学习行书的人数为X,求X的分布列及数学期望. 参考公式及数据:. 0.25 0.15 0.10

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