内容正文:
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阶段检测卷
(本试卷共23道题 试卷满分120分 考试时间150分钟)
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是( )。(2分)
A.哺∙
育(bǔ) 笨拙∙
(zhuó) 锲∙
而不舍(qiè) 锋芒毕漏∙
(lù)
B.卓∙
越(zhuō) 洁∙
问(jié) 微∙
不足道(wēi) 目不窥∙
园(kuī)
C.骨∙
碌(gǔ) 秩序∙
(xù) 深恶痛决∙
(jué) 大庭∙
广众(tíng)
D.污秽∙
(huì) 侮∙
辱(wǔ) 鞠躬尽瘁∙
(cuì) 言外之意∙
(yì)
2./新课标·语言运用 /
依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。(2分)
在乎是一个散发着人性 的词。它 于记住,但高于记住。被人在乎,不管是人、
物还是事,那是一件多么 的事情。那意味着,被在乎的东西在一个人的心中最温暖的一隅拥
有自己的地盘,以一种 的方式存在着。
A.光芒 奠定 荣光 诗情 B.光芒 奠基 荣光 诗意
C.色彩 奠基 荣誉 诗意 D.色彩 奠定 荣誉 诗情
3.下列各项中分析不正确的一项是( )。(2分)
此后,我生命中有很多时刻
∙∙
,面对一个
∙∙
遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境
∙∙
,当我感到惊慌
失措时,我都能够轻松
∙∙
应对———因为我回想起了悬崖上很久以前的那一课。我提醒
∙∙
自己不要看下面
遥远的岩石,而是注意
∙∙
相对轻松、容易
∙∙
的第一小步,迈
∙
出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成
就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看
∙
,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶
∙∙
和骄傲
∙∙
。
A.“时刻”“情境”“惊讶”“骄傲”都是名词
B.“提醒”“注意”“迈”“看”都是动词
C.“轻松”“容易”都是形容词,“一个”是数量词
D.画线句有语病,修改方法是将“悬崖上很久以前的”改为“很久以前悬崖上的”
4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是( )。(2分)
A.萧红,原名张迺莹,曾用笔名田娣、悄吟,近现代女作家。代表作有长篇小说《呼兰河传》,中篇小
说《生死场》,短篇小说《牛车上》等
B.文言文中的称谓语非常丰富,如“孤”是古时王侯的自称,“卿”是古代君对臣的爱称,“公”是对男
子的尊称等
C.《骆驼祥子》的作者是老舍,书中把祥子这样一个小人物写活了。祥子来自农村,到城市谋生,选
择了底层常见的职业———拉洋车。最大的梦想是能养活自己和家人,少受车厂老板的盘剥
D.《红岩》中出现了地下工作者化装侦察、暗号接头、情报传递等情节。这使得故事的传奇色彩更
浓,情节更加跌宕起伏
(2)/新考向·创设真实情境 /
小星在阅读《骆驼祥子》时做了读书笔记,请帮助他将下面的读书笔记补充完
整。(3分)
读书笔记本
内容 批注
从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那
辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与
报酬,像身经百战的武士的一颗徽章
文段中的“他”是祥子,是老舍笔下塑造的一个典
型文学人物。这段文字写了①
(情节)
祥子心中仿佛忽然的裂了,张着大嘴哭起来。A
也落着泪,可是处在帮忙的地位,她到底心里还清
楚一点。“祥哥! 先别哭! 我去上医院问问吧?”
文段中的A是② ,这段文字中祥子因
③ (人名)命悬一线感到绝望无助而
哭泣
5.默写填空。(6分)
(1)故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》)
(2)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
(3) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(5)我国有许多成语脱胎于古代诗文和寓言故事,如“不耻下问”出自《论语》中的“敏而好学,不耻下
问,是以谓之文也”;“讳疾忌医”出自《扁鹊见蔡桓公》;“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“
, ”。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
【甲】登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【乙】燕昭王①
陈子昂
南登碣石馆②,遥望黄金台③。
丘陵尽乔木,昭王安在哉?
霸图④今已矣,驱马复归来。
【注释】①燕昭王:战国时期燕国有名的贤明君主,善于纳士。②碣石馆:即碣石宫。燕昭王时,梁人邹衍入燕,昭王筑碣
石宫亲师事之。③黄金台:相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽天下贤士。④霸图:宏图霸业。
6./新考向·比较阅读 /
下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )。(3分)
A.【甲】诗前两句俯仰古今,放眼于历史长河,感叹人生短促,感慨自己生不逢时
B.