第一单元单元过关检测卷-【中考快递】2023-2024学年七年级下册语文同步测

- 3 - 第一单元 /单元过关检测卷/ (本试卷共23道题 试卷满分120分 考试时间150分钟) 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是( )。(2分) A.原∙ 勋(yuán) 目不窥∙ 园(kuī) 抹∙ 杀(mě) 深恶∙ 痛绝(wù) B.澎湃∙ (pài) 气冲斗∙ 牛(dǒu) 深霄∙ (xiāo) 锲∙ 而不舍(qì) C.报∙ 歉(bào) 沥∙ 尽心血(lèi) 硕∙ 果(shuò) 慷慨∙ 淋漓(kǎi) D.奠∙ 基(diàn) 鲜∙ 为人知(xiǎn) 伴侣∙ (lǚ) 心不在焉∙ (yān) 2./新课标·语言运用 /　 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。(2分) 轻断食,真是一种不错的方法。其实,我们的身体需要的并不多,但是因为欲望 ,我们不 断给身体增加负担。当身体 的时候,必然会出现问题。而 控制饮食,可以让身体 良性状态。我想,不仅是身体,我们的人生也需要“轻断食”。 A.驱使 一败涂地 恰当 保证 B.驱赶 不堪重负 适当 保证 C.驱赶 一败涂地 恰当 保持 D.驱使 不堪重负 适当 保持 3./星★原创 /　 下列各项中分析不正确的一项是( )。(2分) ①成语是浓缩的文化∙∙ 。②它∙ 言简意赅深刻隽永滴水藏海,折射历史的千姿百态。③它以语言为 承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中璀璨 ∙∙ 的一颗明珠。 A.“文化”“以”“璀璨”的词性分别是名词、介词、形容词 B.“言简意赅”“深刻隽永”“滴水藏海”之间是并列关系,应该用顿号隔开 C.第②句中的“它”指代的内容是“成语” D.画线句有语病,修改方法:把“璀璨的”和“一颗”互换位置 4.文学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是( )。(2分) A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。他的代表作有散文诗 集《野草》,杂文集《热风》《坟》等 B.“四书五经”中的“五经”指《易》《书》《诗》《礼》《论语》等书 C.《红岩》中被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆与敌人进行了英勇的斗争 D.祥子在失去第一辆车以前,属于车夫中的高等车夫,年轻力壮,讲究车的漂亮,有固定的车口或 宅门 (2)/新考向·创设真实情境 /　 在“整本书阅读”活动中,同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔 出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的 发言,你怎么看? 请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。(3分) 甲:祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 乙:你怎么这么说呢? 是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。 5.默写填空。(6分) (1) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (2)谁家玉笛暗飞声, 。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》) (4) ,明月来相照。(王维《竹里馆》) (5)我国古代有折柳送别的习惯,因为“柳”与“留”谐音,可以表达挽留之意。很多诗人也喜欢以“柳”入诗, 表达自己的离愁别绪,如汉乐府中的“上马不捉鞭,反折杨柳枝”表现了依依惜别之情;诗仙李白用诗句 “ , ”表达了深切的思乡之情。(用《春夜洛城闻笛》中的诗句 作答) 二、古诗文阅读(17分) (一)/星★原创 /　 阅读下面两首诗,完成第6题。(3分) 【甲】晚春 韩 愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 【乙】春雪 韩 愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 6./新考向·比较阅读 /　 下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )。(3分) A.【甲】诗一反晚春迟暮之感,诗人体物入微,摹花草灿烂之情状,展万紫千红之春光,寥寥几笔,使人 耳目一新 B.【甲】诗中“杨花榆荚”因“无才思”,无法为“晚春”添色,只能像飞雪一般失落地漫天遍野地飘舞 C.【乙】诗三、四句富有浓烈的浪漫主义色彩,可称得上是神来之笔。“却嫌”“故穿”运用拟人的修辞手 法把春雪描绘得美好而有灵性,饶有情趣 - 4 - D.两首诗都运用了借景抒情的手法。【甲】诗中写花草树木争芳斗艳,尽情舒展生命的本色,表达诗人 对春天大好风光的珍惜留恋之情;【乙】诗用“二月初惊见草芽”表现了久盼春色的人们惊见“春色萌 芽”的惊喜之情 (二)阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成7~10题。(14分) 【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪! 但 当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若 ∙ 孤? 孤常读书,自以 ∙ 为大有所