第12课 台阶-【中考快递】2023-2024学年七年级下册语文同步测

- 30 - 第 12 课* 台　阶 ■　课内巩固 ■ 1.给加点的字注音。 (1)凹凼∙ ( ) (2)门槛∙ ( ) (3)厚∙ 道( ) (4)糟∙ 糕( ) (5)尴尬∙ ( ) (6)醒∙ 悟( ) (7)倔∙ 强( ) (8)撬∙ 开( ) (9)晌∙ 午( ) (10)涎∙ 水( ) (11)掺∙ 水( ) (12)头颅∙ ( ) (13)磕∙ 碰( ) (14)蹦∙ 跳( ) 2.根据拼音写汉字。 (1)kěn( )骨头 (2)烦zào( ) (3)大tíng( )广众 (4)低眉shùn( )眼 (5)言外之yì( ) (6)微不足dào( ) 3.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨? - 31 - ■ 课外拓展 ■ 4.下列各项中分析正确的一项是( )。 待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦地婉转啼鸣时,父亲 便浴着三月的阳光在布谷鸟清丽的音韵中悠然 ∙∙∙ 地端坐于 ∙∙∙ 屋前 的枣园里,用 ∙ 一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照 ∙∙ 种类分门 别类地舀进一只只鱼盆里。然后,父亲挑着鱼盆在暖融融 ∙∙∙ 的 阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫 卖时,布谷鸟那一声声 ∙∙∙ “布谷 ∙∙ ”也在 ∙ 春光里 ∙ 此起彼伏。 A.“于”“用”“在”都是介词,“端坐”“按照”都是动词 B.从词性角度来看,“一声声”是由数词“一”和叠词“声声”构 成的,引号中的“布谷”是拟声词 C.画线句运用了拟人的修辞手法,写出了布谷鸟叫声动听的 特点 D.“中”“里”都是方位名词,“悠然”“暖融融”都是形容词 5.仿照例句,将下面的句子补充完整。 例句:我喜欢蓝色,我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广。 我喜欢白色, ; 我喜欢红色, 。 6.名著阅读。 《骆驼祥子》中,祥子和虎妞离开 ,住在大 杂院里,大杂院里的二强子把他的女儿 卖给了一 个军人。后来当祥子想重新做人,到白房子去找她时,她已经 。 - 54 - (7)同行十二年 不知木兰是女郎 (8)愿驰千里足 送儿还故乡 (9)万里赴戎机 关山度若飞 (10)雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 (11)策勋十二转 赏赐百千强 (12)将军百战死 壮士十年归 第三单元 ■ 第 10 课　阿长与《山海经》 1.A(B项“杆”应为“竿”,“匪”音为fěi。C项“瓣”应为 “辫”,“疮”音为 chuāng。D项“悼”音为 dào,“振”应 为“震”) 2.(1)原 (2)拙 (3)悚 (4)霹 (5)寡 3.(1)运用了细节描写,“不大佩服”表明“我”对阿长的态 度;“切切察察”“竖”“摇动”等写出了阿长不好的说话习 惯,体现出她好事的性格。 (2)运用语言、神态、动作描写,通过阿长回应的一连串 “恭喜”及“十分喜欢”“笑”“塞”等词语,生动形象地写出 阿长对幸福的渴望和期待祝福的急切,表现了阿长的纯 朴、善良;运用心理描写,写出“我”不愿受束缚的心理, 说明“我”并不能理解长妈妈的心愿,不能体会她对“我” 的关爱。 4.D(“绿色”是名词) 5.(1)问女何所思 问女何所忆 (2)昨夜见军帖 可汗大点兵 ■ 第 11 课　老　王 1.(1)zhì (2)zuò (3)wǔ (4)dì (5)pì (6)qiàn (7)shāo (8)bēng (9)dēng 2.(1)胀 (2)歉 (3)惶 (4)降 3.(1)A句中的“前任”指在担任某项职务的人之前担任这 个职务的人。现用在送冰人身上,可说简练之至,大词 小用,又很风趣。 (2)A句中的“镶嵌在门框里”运用夸张的手法,强调了 老王步履维艰、身体僵直、毫无生气的形态。 (3)A句中的“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自 己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里 有说不出的悲酸和感动。 4.B(A项“呻吟”是动词。C项画线句是排比句,排比句要 求句式相同或相似,各分句不要求字数完全相等。D项 最后一句中的标点符号没有错误,不用修改) 5.(1)万里赴戎机 朔气传金柝 (2)策勋十二转 木兰不用尚书郎 6.祥子在逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,后 来将这三匹骆驼以三十五元的价格卖给了一个老头儿。 (意思对即可) ■ 第 12 课* 台　阶 1.(1)dàng (2)kǎn (3)hòu (4)zāo (5)gà (6)xǐng (7)jué (8)qiào (9)shǎng (10)xián (11)chān (12)lú (13)kē (14)bèng 2.(1)啃 (2)躁 (3)庭 (4)顺 (5)意 (6)道 3.第一,写三块青石板的来历,可以看出父亲当年的力气 是多么大,后面写造新屋时托石板闪了腰,前后