第10课 阿长与《山海经》-【中考快递】2023-2024学年七年级下册语文同步测

- 26 - 第 10课　阿长与《山海经》 ■　课内巩固 ■ 1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.菩萨∙ (sà) 投掷∙ (zhì) 烦琐∙ (suǒ) 憎恶∙ (wù) B.搁∙ 下(ɡē) 竹杆∙ (ɡān) 肚脐∙ (qí) 土匪∙ (fēi) C.瓣∙ 子(biàn) 茉∙ 莉(mò) 疮∙ 疤(qiānɡ) 书斋∙ (zhāi) D.哀悼∙ (diào) 胸脯∙ (pú) 诘∙ 问(jié) 振∙ 惊(zhèn) 2.根据拼音写汉字。 (1)情有可yuán( ) (2)粗zhuō( ) (3)震sǒng( ) (4)pī( )雳 (5)守guǎ( ) 3.赏析下列语段。 (1)虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心 话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢 切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指, 在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。 - 27 - (2)“恭喜恭喜! 大家恭喜! 真聪明! 恭喜恭喜!”她于是十分 喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴 里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元 旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。 ■ 课外拓展 ■ 4.下列各项中分析有误的一项是( )。 啊,雨,我爱恋的雨啊,你一 ∙ 年四季常在我的眼前 ∙∙ 流动,你 ∙ 给我的生命带来 ∙∙∙∙ 活跃,你给我的感情 ∙∙ 带来滋润,你给我的思想 带来流动。只有在雨中,我才真正感到这 ∙ 世界是活的,是有欢 乐和泪水的。但在北方干燥 ∙∙∙∙ 的城市,我们的相逢是多么稀少! 只希望 ∙∙ 日益增多的绿色 ∙∙ ,能把你请回 ∙ 我们的生活之中。 A.眼前(名词) 你(代词) 带来(动词) B.感情(名词) 干燥(形容词) 希望(动词) C.这(代词) 北方(名词) 回(动词) D.一(数词) 生命(名词) 绿色(形容词) 5.默写填空。 (1) , 。女亦无所思,女 亦无所忆。(《木兰诗》) (2) , ,军书十二卷,卷卷 有爷名。(《木兰诗》) - 54 - (7)同行十二年 不知木兰是女郎 (8)愿驰千里足 送儿还故乡 (9)万里赴戎机 关山度若飞 (10)雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 (11)策勋十二转 赏赐百千强 (12)将军百战死 壮士十年归 第三单元 ■ 第 10 课　阿长与《山海经》 1.A(B项“杆”应为“竿”,“匪”音为fěi。C项“瓣”应为 “辫”,“疮”音为 chuāng。D项“悼”音为 dào,“振”应 为“震”) 2.(1)原 (2)拙 (3)悚 (4)霹 (5)寡 3.(1)运用了细节描写,“不大佩服”表明“我”对阿长的态 度;“切切察察”“竖”“摇动”等写出了阿长不好的说话习 惯,体现出她好事的性格。 (2)运用语言、神态、动作描写,通过阿长回应的一连串 “恭喜”及“十分喜欢”“笑”“塞”等词语,生动形象地写出 阿长对幸福的渴望和期待祝福的急切,表现了阿长的纯 朴、善良;运用心理描写,写出“我”不愿受束缚的心理, 说明“我”并不能理解长妈妈的心愿,不能体会她对“我” 的关爱。 4.D(“绿色”是名词) 5.(1)问女何所思 问女何所忆 (2)昨夜见军帖 可汗大点兵 ■ 第 11 课　老　王 1.(1)zhì (2)zuò (3)wǔ (4)dì (5)pì (6)qiàn (7)shāo (8)bēng (9)dēng 2.(1)胀 (2)歉 (3)惶 (4)降 3.(1)A句中的“前任”指在担任某项职务的人之前担任这 个职务的人。现用在送冰人身上,可说简练之至,大词 小用,又很风趣。 (2)A句中的“镶嵌在门框里”运用夸张的手法,强调了 老王步履维艰、身体僵直、毫无生气的形态。 (3)A句中的“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自 己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里 有说不出的悲酸和感动。 4.B(A项“呻吟”是动词。C项画线句是排比句,排比句要 求句式相同或相似,各分句不要求字数完全相等。D项 最后一句中的标点符号没有错误,不用修改) 5.(1)万里赴戎机 朔气传金柝 (2)策勋十二转 木兰不用尚书郎 6.祥子在逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,后 来将这三匹骆驼以三十五元的价格卖给了一个老头儿。 (意思对即可) ■ 第 12 课* 台　阶 1.(1)dàng (2)kǎn (3)hòu (4)zāo (5)gà (6)xǐng (7)jué (8)qiào (9)shǎng (10)xián (11)chān (12)lú (13)kē (14)bèng 2.(1