内容正文:
2024年春学期期中学情调查 八年级语文试题
(考试时间:150分钟 满分:150分钟)
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一 、积累与运用(共38分)
阅读下面的文字,完成小题。
微风轻fú【甲】燕子呢喃, mùyù着春日暖阳,我们阅读鲁迅《社戏》,感知江南水乡 淳朴善良的民风民俗;我们赏读贺敬之《回延安》,体会他对陕北人民 chì热汹涌的情感 我们诵读刘成章《安塞腰鼓》,目睹后生们恣意舞动的身姿;我们品读吴伯箫《灯笼》,感 悟作者矢志不渝的爱国情怀。在这春意盎然的季节里,我们一起感受不同的民俗风情,体 会中华文化的无穷【乙】。
1. 根据拼音写出相应的汉字。
2. 文段中甲乙两处的标点和词语填写恰当的一项是( )
A. 【甲】顿号 【乙】魄力 B. 【甲】逗号【乙】魅力
C. 【甲】顿号 【乙】魅力 D. 【甲】逗号【乙】魄力
3. 下列说法不正确的一项是( )
A. 社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏,在江南尤为盛行。
B. 《安塞腰鼓》一文中,文章句式丰富多样,句式的使用紧密配合氛围的变化。
C. “微风”“阅读”“善良”“在”这几个词语的词性分别是名词、动词、形容词和介词。
D. “民风民俗”“chì热汹涌”“恣意舞动”“矢志不渝”四个短语结构相同。
4. 完成古诗文名句填空。
徜徉于文学殿堂可以让我们体验到自然之美:“芳草鲜美,①________”(《桃花源记》), 这是落红满地的桃林之美;“②青树翠蔓,_______” (《小石谭记》),这是错落缠绕的情态之美;“③ _____ , ______ ”(《望洞庭湖送张丞相》),这是气势磅礴的壮阔之美。 还可以让我们感受到人情之美:“④_______ ,亲山亲水有亲人”(《回延安》),这是不可分割的血脉联系;“⑤____,_______________ ”(《关雎》),这是德行高雅的美好爱情;“⑥_________ ,在水一方”(《蒹葭》),这是爱而不得的深情守望。
综合性实践活动。(14分)
5. 阳光中学八年级(1)班将举办一场“古诗苑漫步”的综合性实践活动,邀请你一起参与。
(1)【行云流水书古诗】请用正楷字默写王勃的《送杜少府之任蜀州》。要求:书写工整,内容正确。
(2)【别出心裁品古诗】我国古代诗歌一向追求诗情画意,苏轼评价唐代王维的诗和画是“诗中有画,画中有诗”。八年级(1)班的同学想要将《关雎》这首诗制作成绘本读物,下面三张图片,你认为哪一幅最适合作为绘本的封面?请说明理由。
A B C
我选________, 理由是___________________________________________________
(3)完成柳宗元《江雪》的微电影镜头脚本设计,展现诗歌意境。
江雪
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
镜头脚本设计(部分)
镜头运用
拍摄角度
画面设计
配乐安排
艺术效果
远景镜头
从人物后面 拍摄
①远景____
近景 ____
古筝乐曲
②用古筝乐器和远景镜头 从后面拍振营造出__氛围,表现出诗人 ____ 心境。
(4)跨越时空用古诗】
请选择你最喜欢的一位诗人,仿照示例与其展开一段跨越时空的对话。(要求:①与下面例句句式要一致;②请引用该诗人的相关古诗)
示例:刘禹锡,你一生坎坷,风雨中,你依然高歌“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,你豁达与乐观,鼓起了我前进的风帆。
名著阅读。(8分)
6. 下列关于名著的说法不正确的一项是( )
A. 《尚书》大部分是号令,小部分是君臣相告的话。那些号令多称为“誓”和“诰”,平时的号令叫“诰”,有关军事的叫“誓”。
B. 《春秋》相传是孔子所作,记录了隐公元年到哀公十四年事情,这是我国现存的第一部编年体通史。
C. 四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。
D. 合纵派的代表是庞涓,连横派的代表是张仪,他们都是鬼谷子的弟子,“锥刺股”讲的是庞涓勤奋学习的故事。
7. 阅读下面选段,完成下列各题。
【选段一】
歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均 齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。
【选段二】
古来有小学大学。小学里教洒扫进退的规矩,和礼、乐、射、御、书、数,所谓“六 艺”的。大学里教穷理、正心、修己、治人的道理。