内容正文:
2024九年级4月学业水平调研考试
道德与法治·历史
第一部分道德与法治
一单项选择题(下列各小题只有一项最符合题意,请在答题卡上将你认为正确
的选项序号对应涂双。每小题2分,共28分。
1.九年级下学期期中质量测评正在进行,此时,你非常紧张,需要平复一下自己紧张的心情。
下列做法中可取的是
①左确认识考试的意义和价值
②转移注意力,向周边同学倾诉
③听听音乐,放松自己的心情
④积极心理暗示“我是最棒的”
乡镇场
A.①②
B.①④C.②③D.③④
2、“智者受到赞美时,字字反思:愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们
①智者和思者的区别在于他们是否能够接受他人评价
学校
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
④愚者“思”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
班级
3.短视频营销、直播带货已成为大势所趋。经税收大数据分析,网络主播黄某涉嫌偷逃税款,
最终被税务机关依法追缴税款、罚款、滞纳金合计13.41万元。由此我们可以看出
A.部分直播带货主播道德观念淡薄
B.依法纳税是所有公民的合法权利
考
室
C.必须加强对网络直播带货的监管
D.网络已成为经济正常发展的阻力
4.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在,我们越来越频繁地使
用“权利”一词,这表明我们的权利意识、法治观念在不断增强。下列行为属于公民行使
考
号
基本权利的是
A.小丽的爷爷因为丧失劳动能力,享受社会救济
B.小林的妈妈是一名带货主播,及时足额纳税
姓
名
C.大学生小哲积极报名参加中国人民解放军
D.尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字
5.小明的梦想是当一名律师,但他一直不敢与人正面交流。为了实现梦想,大学期间,他积
极参与班级管理,主动参加演讲、辩论等活动,大胆与人交流、分享。现在,同学们都觉
得他距离自己的梦想越来越近了。小明的故事启示我们
A.接纳自己,需要扬长避短
B.认识自己,他人评价更加客观公正
C.挖掘潜能,善于向他人学习
D.完普自我,需要战胜困难的勇气
6.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间的关系与右图所示关系一致是
A,名誉权与肖像权
B.集体经济与国有经济
文化
四个
自信
自信
C.行政处罚与罚金
D.政治权利与监督权
九道法历史(下)第页(共8页)
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7.在2024年新年贺词中,国家主席习近平说:“孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老
年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”这是因为
①人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人
④民生是人民幸福之基、社会和谐之本
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.创新不只局限于科技领域,还渗透在社会生活的方方面面。下列创新领域和新闻内容配对
正确的是
①理论创新一习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化、时代化新境界
②文化创新一十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》
③制度创新一地方政府与平台企业信息共享,实现税收征管“一次不跑、一步到位、一站办结”
④科技创新一一“嫦娘五号”登陆月球,实现中国首次月球无人采样返回
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.“每有大事,必相咨访。”从社区“小院议事厅”,到居(村)民议事会,再到“协商议事
室”,一个个充满烟火气的民主形式,是全过程人民民主的具体实践。这表明,我国实行
A.选举民主
B.协商民主
C依法治国
D.以德治国
10.党的二十大报告提出,要以良法促进发展、保障善治。这就要求立法机关
①心制定出反映全体公民意志和利益的法律
②科学立法,开门立法,保证广泛的公民参与
③制定出反映社会发展规律,符合公平正义要求的法律
④公正司法,使每一个司法案件都体现公平正义
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
11.习近平总书记在党的二十大报告中指出,全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国
特色社会主义文化发展道路…建设社会主义文化强国”,“不断提升国家文化软实力
和中华文化影响力”。建设社会主义文化强国,提升国家文化软实力需要
①坚持马克思主义的指导地位
②确保中华文化在国际上的优势地位
⑨讲好中国故事、传播中国声音,深化文明交流互鉴
④推动中华优秀传统文化创造性转换、创断性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
12.道德与法治老师组织学生开展垃圾分类的研究性学习活动。下列正确的调查顺序是
①讨论垃圾分类解决建议