内容正文:
八
阿福的新衣一厘米、米的认识
大单元建构
认识长度单位一厘米
测量较短物体的长度一
般用“厘米”作单位,
厘米可以用字母cm表示
重视实际测量,充分利用教材提供
的素材,灵活选择不同的测量方法
测量,充分感知厘米与米的长度,
建立1厘米的长度表象
建立厘米、米的表象
通过直尺,直观感受
1厘米的长度
厘米、米
鼓励学生先估算,再实际测量,
的认识
用厘米测量
注重估算能力的培养,初步建立
空间观念
①线段是直的:
认识线段〈②线段有2个端点:
③线段有长有短,可以量出长度
认识长度单位
米,
米和厘米的关系
利用素材,创设故事情境,模拟
100厘米就是1米,
表演,调动学生学习积极性
1米=100厘米。
米可以用字母m表示
(思维导图我会画,请小朋友们自备纸张在学完本单元内容后试着自己动手画一画)
一年级下册·数学,Q1
69
第1课时
认识厘米答案见P8)
快乐通关
xia mian na zhong liang fa shi zheng que de zai zheng que
①(教材P89T1变式)下面哪种量法是正确的?在正确
de
li hua
的(
)里画“√”。
tian yi tian
②(教材P90T4变式)填一填。
(1)
(2)
6
长(
)厘米
跳了(
)厘米
xia mian lan qian bi chang
li mi
hong gian bi chang
③(量感)下面蓝铅笔长
(
)厘米,红铅笔长(
)
li mi lan gian bi bi hong gian bi chang
li mi
厘米,蓝铅笔比红铅笔长
(
)厘米。
g,g4"6世
轻松升级
xia mian zhe ba chi zi zhi you ge ke dùkěyi zhi jie cèliang chu
④(探究题)下面这把尺子只有3个刻度,可以直接测量出
ji zhong chang du fen bie shi duo shao
几种长度?分别是多少?
0厘米
4444444444444
0
一年级下册·数学,Q1
.ea
第2课时
初步认识线段(答靠见P8)
快乐通关
xiàmian na xie shi xian duan shi xian duan de huà
①(几何直观)下面哪些是线段?是线段的画“√”。
()
)(
)(
xia mian tu xing zhong ge you ji tiao xian duan jiang da an tian
②(几何直观)下面图形中各有几条线段?将答案填
zài
i
在()里。
)条
)条
()条
huàyi hua
③(模型意识)画一画。
(1)画一条比6厘米短2厘米的线段。(2)画一条比3厘米长3厘米的线段。
轻松升级
.X.X个个.X个XX✉◆X
wu ya he shui wu ya fa xian yi ping shui ta kěyizǒu
④(跨学科·语文)乌鸦喝水。乌鸦发现一瓶水,它可以走
hao huo hao lu xian zou na tiao lu xian bi jiao jin
jin duo shao li mi
①号或②号路线走哪条路线比较近?近多少厘米?
①75厘米
30厘米②
65厘米
派5
一年级下册·数学,Q1
第3课时
认识米及米与厘米的关系(答案见8
快乐通关
gūyi gu lian yi lian
①(教材P92T1变式)估一估,连一连。
d
g
黄瓜
旗杆
钥匙
门
5厘米
2米
16厘米
12米
za
IT tian shang
huò
②(符号意识)在
里填上
“>”“<”或“=”
1厘米
1米
2米
20厘米
34厘米
43厘米
10米
200厘米
100厘米
1米
1米(●
98厘米
hua yi hua
③(教材P92T4变式)画一画。
在距离离左边5厘米的地方画一个
P,在距离离右边3厘米的地方
画一个△。
轻松升级
yi gen sheng zi yòngqùmi hou ba sheng xia de bùfen dui zhe
④(探究题)一根绳子用去3米后,把剩下的部分对折,
dui zhe hou de sheng zi chang mi zhe gen sheng zi yuan lai chang duo shao mi
对折后的绳子长5米,这根绳子原来长多少米?
72
一年级下册·数学,Q1
重难易错素养练(答案见P8
重雅点练·
重点建立1厘米和1米的表象,知道它们之间的进率
gu yi gu zai he shi da an de
IT hua
①(模型意识)估一估,在合适答案的
里画“√”。
比1米长
比1厘米高
比1米长
比1米短
比1厘米矮
比1米短
zà
If