内容正文:
1认识图形
(二)
大单元建构
长方形
长长方方的,有4条边
每条边都是直直的
长方形
四四方方的,有4条
正方形
》
边,每条边都是直
直的,并且一样长。
正方形
认识平
三角形
由三条直直的边围
▲
面图形
成的图形。
三角形
1.通过动手操
4条边都是直直的,
作,辨认长方
平行四
》
其中一组对边是倾
形、正方形、
边形
斜的。
平行四边形
平行吗边形、
三角形及圆等
圆形
》
由一条曲线围成的图形。
平面图形,能
圆形
直观描述这些
平面图形的特
两个同样
可能拼成1个大三角形
征。能根据描
1个正方形、1个平行四
△
述的特征对图
的三角形
相同图
边形或是1个长方形。
形进行简单分
形拼组
类,形成几何
两个同样
可能拼成1个长方形,
直观。
也可能拼成1个正
认识
的长方形
方形。
2.会用简单的
图形
图形进行拼图,
二)
能在组合图形
七巧板
七巧板是由1个正方形、1个平
中说出各组成
拼组
行四边形、5个三角形组成的。
部分图形的名
称;能说出立
体图形中某一
缺了8块砖。方法:
个面对应的平
(1)根据砖的排列规律用画一画的方法来解决。
(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第二、
面图形,形成
五层缺了几块砖,看着第二层就知道第三、四
初步的空间
层缺了几块砖。
观念。
重点练习
(③)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,
算出每层缺了几块砖
缺了几块砖?
(思雏导图我会画,请小朋友们自备纸张在学完本单元内容后试着自己动手画一画)
一年级下册·数学,R则
第1课时
认识图形(答案见P1)
快乐通关
xia mian tu xing zhong chang fang xing hua zheng fang xing hua
①(几何直观)下面图形中,长方形画“√”,正方形画
san jiao xing hua yuan hua ping xing si bian xing hua
“X”,三角形画“☆”,圆画“○”,平行四边形画“◇”。
a口O日△G◇△▣I
()()()()()()()()()()
gen ju sheng huo zhong de wu pin neng hua chu na ge tu xing lian yi lian
②(空间观念)根据生活中的物品,能画出哪个图形?连一连。
tu yi tu shǔyishǔ
③涂一涂,数一
数。
三角形涂绿色,有(
)个。
圆涂黄色,有(
)个。
正方形涂红色,有(
)个。
长方形涂蓝色,有(
)个
平行四边形涂紫色,有(
)个。
轻松升级
cai yi cai zhe zhang zhi pian shi shen me xing zhuang de
④猜一猜这张纸片是什么形状的。
信封里可
信封里可
信封里可
能是(
)o
能是(
)。
能是(
)。
①三角形
②圆
③长方形
④平行四边形
2
一年级下册·数学·R则
第2课时平面图形的拼组(答囊见P1)
快乐通关
pin yi pin ba zheng que da an quan gi lai
①拼一拼,把
正确答案圈起来。
(1)
用两个
可以
拼成一个什么图形?
(2)
用两个可以拼
成一个什么图形?
zai mei hang zhong quan chu liang ge tu xing shi ta men pin cheng you bian de tu xing
2在每行
中圈出两个图形,使它们拼成右边的图形。
(2)
△
习
(3)
zhe mian giang que le
kuai
③(教材P6T5变式)这面墙缺了(
)块☐。
轻松升级
na xie tu xing shi yong ge xiang tong de san jiao xing pin cheng de hua yi hua fen yi fen
④哪些图形是用4个相同的三角形拼成的?画一画,分一分。
在符合条件
的括号里画
“/
一年级下册·数学,R则
3
第3课时
七巧板(答案见P1
快乐通关
ren shi gi giao ban
①认识七巧板。
右边的七巧板中有(
)个三角形,分别是(
)号。
(
)号和(
)号图形相同,(
)号和(
)号图形
2
3
相同。
xiang yi xiang pin chu de tu xing xiang shen me shi zhe yong ai giao ban
②(空间观念)想一想,拼出的图形像什么?试着用七巧板
pin yi pin na jr fu tu shi yong yi tao gi giao ban pin chu lai de quan yi quan
拼一拼。哪几幅图是用一套七巧板拼出来的?圈一圈。
xia mian san g