12《寓言二则》《揠苗助长》课件-2023-2024学年语文二年级下册统编版

亡羊补牢 揠苗助长 画杨桃 小马过河 语文园地五 揠苗助长 办法 揠苗助长 结合课文内容，猜猜“揠苗助长”的“揠”是什么意思？“揠苗助长”又是什么意思？ 揠苗助长 拔 拔高禾苗，帮它长高。 帮助 自读提示： ①标上自然段序号。 ②读准字音，读通句子。 1 2 3 4 焦 筋 疲 喘 截 jiāo jīn pí chuǎn jié 前鼻音 前鼻音 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截 jiāo jīn pí chuǎn jié 截断 截取 截 jié 分类识记 两截 量词 动词 四字词 直截了当 截然不同 斩钉截铁 自读提示： ③故事中写了几个人？拔苗的人是谁，发现问题的人是谁呢？ ④你能梳理出故事的起因、经过、结果吗？ 1 2 3 4 经过：手拔禾苗 结果：禾苗枯死 起因：巴望禾苗 巴望禾苗 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 从那些地方看出他希望禾苗快快长大？ 希望、盼望 他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 读一读这两个句子，你认为哪一句比较好，为什么？ “焦急”写出了种田人希望禾苗快点儿长高的急切心情。 ◆ 可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。 ◆ 禾苗一点儿也没有长高。 禾苗到底长高了吗？ 读出种田人的心情 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 需要 děi 合作学习： 1.自学：自读第2自然段，思考：种田人是怎么拔禾苗的？ 2.互学：同桌互相读一读种田人拔禾苗的句子，体会他的心情。 手拔禾苗 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 ☆你从中体会到什么？ 费了很大力气 花了很长时间 精神疲惫，累得一点力气 也没了。 12点烈日炎炎，农夫把禾苗一棵一棵往高里拔。 下午一点，他的肚子饿得咕咕叫…… 下午两点，他热得汗流满面…… 下午三点，他腰酸背疼…… 下午四点，他饿得眼睛发花…… 下午五点，他累得腰都要断了…… 六点太阳落山了，禾苗终于拔完了。 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。 高兴、自豪 他可能会对儿子说些什么？ 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 为什么禾苗会枯死？ 禾苗枯死 把禾苗一棵一棵往高里拔。 禾苗都枯死了。 违反规律，急于求成，反而坏事。 用尽力气和心思 适得其反 你有什么好办法帮助小禾苗长大？ 多施肥 多浇水 ...... 杀虫 除草 遵循规律 在你的生活中有类似“揠苗助长”的事例吗？ 学完这两则寓言，你想说点什么？ 我想对种田人说： 。 我想对放羊人说： 。 违反禾苗的生长规律，反而会误事 知错就改，也不算晚 起因：盼禾苗快长 经过：拔禾苗长高 结果：禾苗都枯萎 急于求成 反而坏事 揠苗助长 你能把这个故事复述下来吗？ 筋 jīn pí 疲 （筋骨） （脑筋） （疲劳） （疲乏） 上下结构 半包围结构 筋骨 脑筋 疲劳 疲惫 竹字头在上半格，靠近横中线；“月”与“力”相靠拢。 “疒”的撇长伸，与提相接；“皮”的第二笔撇舒展，第三笔竖过横中线，末笔捺稍长。 揠苗助长 盲羊补牢 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 井底之蛙 鹬蚌相争 狐假虎威 庖丁解牛 词语积累（表示寓言故事的成语） $$