内容正文:
6.4
简单的三元一次方程组(答案P6)
》》》
通基础
6.解下列方程组;
2x+y-3z-3,①
知识点1 三元一次方程(组)及其解
(1)3x-v+2--1.②
r-y-1.
__
1.三元一次方程组y-。=1,的解是(
x-y--5:③
x十:-6
x-2
r-2
A.y-3
B. y-4
,-4
2-3
a+b+c-12,①
:-3
-4
C.y-2
D.y-3
(2)a-b+c-4.②
-2
2-c-1.③
2-4
+y--7,
2. 运算能力方程组x十y=3,的解为
2x-y-:-4
知识点2
三元一次方程组的解法
知识点3
三元一次方程组的应用
x+2y十:-8,①
7.某班级组织活动需购买小奖品,若购买5支铅
3.利用加减消元法解方程组2x-y-:--3,②下
笔,3块橡皮,2本日记本,共21元;若购买
3x十y-2--1,③
9支铅笔,5块橡皮,3本日记本,共35元.则购
列做法正确的是(
)
买4支铅笔,4块橡皮,4本日记本,需要的钱
A.要消去,先将①十②,再将①×2十③
数为(
)
B.要消去。,先将①十②,再将①×3一③
A.32元
B.28元
C.要消去y,先将①-③×2,再将②-③
C.24元
D.不能确定
D.要消去v,先将①一②×2,再将②十③
8.一个三位数的各数位数字之和等于14,个位数
[x-y+4x-1.
则x十y+
4.若实数x,y,:满足
字与十位数字的和比百位数字大2,如果把百
x-2y+3是-3.
位数字与十位数字对调,所得新数比原数小
6~的取值为(
)
270.求原三位数
A.-3
B.0
C.3
D.不能确定值
3x+2v-k,
5.已知
如果x与v互为相反数
x-y-4+3,
那么(
)
A.-0
B.--
3
4
”
D.一
C.一一
)
21
优+学察·课时通
》》》通能力
使生产的三种零件全部配套,这个车间应怎
9.若lx-3y+5|+(3x+y-5)+lx+y-
样安排这三种零件的生产天数才能使生产出
~
3z一0,则(
来的零件配套?
--1
x-1
B.2
A.y-2
{-1
:--1
{###
x--1
C.{-2
1
2=-1
10.若三角形三边长之比为a;b:c=3;4;5.
》》》通素养
且a-5十c=12,则这个三角形的周长等
15. 阅读理解)解二元一次方程组的关键是“消
于(
)
元”,即把“二元”转化为“一元”,同样,我们可
C.18
A.12
B.24
D.36
以用“消元”的方法解三元一次方程组,下面,
1.已知x+y+7z=0,x-y-3=0(xyz≠0),
我们就来解一个三元一次方程组;
2x十y十z
x十y十:-2,①
2x一y十2
解方程组2x十3y-:-8,②
12.小明到某服装商场进行社会调查,了解到该
3x-2y十x-3.③
商场为了多销售服装,对顾客推荐一种购买
小曹同学的部分解答过程如下:
方式:如果购买甲服装3件,乙服装2件,丙
解:
,得3x十4v-10,④
服装1件共需350元:如果购买甲服装1件
,得5x+v-11,
乙服装2件,丙服装3件共需370元,某顾客
V
联立,得方程组
想购买甲、乙、丙服装各一件共需
3x+4y-10,④
元.
解得
5x+-11.
-1.
[x+y-3,
,得2十1十。-2,解得。=-1,.原方
13.已知方程组y十。一5,的解使式子x-2y+3
x-2.
&+-4
程组的解是y-1,
的值等于一6,求的值
--1.
(1)请补全小曹同学的解答过程
(2)若n,”,,9满足方程组
m十n+p+q-4.
2(m+n)+3 -q=16,求m+n-2+$$
3(m+n)-2p+q-6.
o的值.
14.某车间每天可以生产甲种零件600个或乙种
零件300个或丙种零件500个,这三种零件
各一个可以配成一套,现要在63天的生产中
数学年级下册(3)方程组整理,得5r一6y=33,①
(2)300×(1-0.8)×15+500×(1-0.75)×10
3x-4y=28,②
=300×0.2×15+500×0.25×10
①×2-②×3.得x=-18,
=900+1250
把x=一18代人①,得一90-6y=33,
=2150(元)
解得y=
答:服装店比按标价售出少收入2150元.
2
6.4简单的三元一次方程组
x=-18,
/x=1
则方程组的解为《
L,D2.y=23.A4.A5.C
2=一4
山.解:由题意,得9=2+1,
解得r=,
6.解:(1)①十②,得5r一z=2.①
x-18y十14=0
y=.
①+③,得3x-4=8.D
所以方程组r十y一9,
2ax-3y=1
的解是/x一4,
y=1.
④和③组成方程组
5-:=2,解得F=0,
3x-4:=8.
1x=一2
y=1