第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【优+学案】2023-2024学年七年级下册历史课时通

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立（答案P5) 自目标导航》1.知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的基本史事。 2.了解文天祥的抗元斗争；感受文天祥抗元所体现出的民族气节和爱国精神。 【《《通教材》》》 一、成吉思汗统一蒙古 易错警示 率部多次征讨，逐一打败草原上各个强大的势力，于 蒙古政权的建立者是成吉 年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为 思汗：元朝的建立者是忽必烈。 大汗，被尊称为 0 时空观念 二、蒙古灭西夏与金 中国历史上的四次大统 1.西夏灭亡： 率军首先进攻西夏， 年西夏灭亡。 一：公元前221年，秦灭六国， 2.金灭亡：成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世。此后，蒙古 建立秦朝：280年，西晋灭吴： 和 结盟，南北夹击金朝。 年，蒙古灭金。南宋 589年，隋灭陈：1279年，元攻 与蒙古直接对峙的局面形成。 灭南宋流亡政权。 三、元朝的建立与统一 方法技巧 1.元朝的建立：1260年， 继承汗位。他接受汉族儒臣提出 用线索图示法归纳本课 的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“ ”的方略。 知识 1271年，忽必烈改国号为 ,次年定都于 成吉思汗统一蒙古，建立蒙 2.元朝的统一： 年，元军攻人南宋都城 ,南宋灭 古政权(1206年)→蒙古灭西夏 亡。南宋大臣陆秀夫、 等人继续展开抗元斗争。 (1227年)→蒙古灭金(1234 年，元朝完成了全国的统一。 年)·忽必烈继承汗位(1260 3.作用：元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时 年)→忽必烈建立元朝 期的 局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定 (1271年)→定都大都(1272 了基础。 年)→元朝灭南宋(1276年)一 元朝统一全国(1279年)。 《《《通基础》 知识点1》成吉思汗统一蒙古 1.史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有 冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”。 D 结束这一局面的历史人物是() 2.“我们敬重成吉思汗，并不只是因为他是民族 的骄傲，而很大程度上是因为他是世界公认的 最伟大的成功者之一。”他“最伟大的成功”是 指() 34 优学秦·课时通 A.统一蒙古 B.建立元朝 知识点3元朝的建立与统一 C.开凿大运河 D.开创科举制 5.12世纪初，宋、金两国结成海上之盟，协助金攻 3.铁木真曾经是一个部落的首领。下列事迹与 他有关的有( 辽中京。金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到 了北宋的腐败和无能，于是在灭辽后发动了对 ①统一蒙古各部②建立蒙古政权 ③灭北 宋的战争。历史总是惊人的相似，一世纪后历 宋④定国号为元 史又上演了相似的一幕。这一幕是() A.①② B.③① C.①③ D.②④ A.金灭南宋 B.蒙古灭西夏 华知识点2蒙古灭西夏与金 C.元灭南宋 D.元灭西夏 4.下列有关蒙古灭西夏及金的表述中，错误的一 6.以下是小芳同学进行“元朝统一”的知识点梳 项是( 理，其中出现错误的一项是() A.成吉思汗先后灭掉西夏和金 A.1260年，忽必烈继承蒙古汗位 B.1227年，蒙古军队灭西夏 B.1271年，忽必烈改国号为大元，建立元朝 C.1234年，蒙古军队灭金 C.1276年，元军攻入临安，北宋灭亡 D.蒙古和南宋结盟夹击金朝 D.1279年，元军攻灭抗元残部力量，统一全国 《《《通能力》》 7.历史解释成吉思汗于1206年统一蒙古草原， C.①④②③ D.①③②④ 建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》 10.跨学科·语文》诗词向来是作者抒发情感的 “大哉乾元”卦辞，建国号为“大元”，寄托美好 载体。下列诗词（节选）反映的史实的共同点 寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可 是( 知，忽必烈意在( 怒发冲冠，凭栏处、萧潇雨歇。抬望眼，仰天 A.彰显草原文化 B.推动蒙古统一 长嘴，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和 C.巩固统治秩序 D.弘扬先辈精神 月。莫等闲，白了少年头，空悲切 8.《剑桥中国辽西夏金元史》一书中写道：“北京 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自 和杭州两方的皇帝当然都认为自己是君临中 古谁无死？留取丹心照汗青。 国世界的正统的统治者。”这一观点体现 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分庞 了( 下炙，五十弦翻塞外声，沙扬秋点兵 A.辽宋并立 B.宋与西夏并立 A.抗击的对象都是金 C.北宋与金并立 D.南宋与元并立 B.作者都是北宋时期的民族英雄 9.时空观念毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“一 C.都是为了维护中华民族的利益 代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕…”与成 D.都抒发了作者的报国情怀 吉思汗及其子孙有关的下列事件中，按时间顺 11.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”1278 序排列正确的是( 年，文天祥在广东被俘，被关押在船上，次年