内容正文:
高中语文(部编版)必修下册(教学设计)第7课
教学目标
一、语言建构与运用
品味科普说明文简洁、严谨、准确的语言特点。
二、思维发展与提升
(1)理解《青蒿素:人类征服疾病的一小步》中科学探索与研究发现、传统文化与现代文明之间的关系。(2)理解《一名物理学家的教育历程》中孩童梦想与个人成长之间的关系。
三、审美鉴赏与创造
(1)感受屠呦呦爱国、创新、求实、奉献、协作、育人的高尚品格。(2)赏析加来道雄在文中呈现的语言风格,分析其思想情感。
四、文化传承与理解
(1)从屠呦呦的科研历程中汲取力量,激发探求科学的兴趣;感受科学家的人格魅力,增强民族自豪感与责任感。(2)理解和借鉴加来道雄在文中所呈现的科学领域中的文化。
知人论世
一、作者名片
1、诺贝尔奖获得者——屠呦呦
(1)生平
屠呦呦,药学家,1930年12月30日出生于浙江省宁波市。(“呦呦鹿鸣,食野之苹”,屠呦呦父母以《诗经·小雅》的名句寄托了对她的美好期待。)1951年考入北京大学医学院(今北京大学医学部)药学系生药学专业。毕业后接受中医培训两年半,一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作。现为中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。
(2)成就
2011年9月,获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克临床医学研究奖。
2015年10月,因发现青素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。
2016年2月14日,荣获“感动中国2015年度人物”。
2016年4月21日,入选《时代周刊》公布的2016年度“全球最具影响力人物”榜单。
2017年1月,获得2016年度国家科学技术奖。这是国家最高科学技术奖首次授予女性科学家。
2018年,被授予“改革先锋”称号。
2019年9月,获得“共和国勋章”。
(3)评价
①以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。
——习近平
②屠呦呦老师多年艰苦奋斗、执着地进行科学研究,围绕国家需求,克服困难、一丝不苟,取得了令人瞩目的成绩。
——张伯礼
③屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同,为科研人员打开了一扇崭新的窗户。
——诺贝尔生理学或医学奖评委·让·安德森
2、理论物理学家——加来道雄
(1)生平
加来道雄,日裔美国理论物理学家,1947年1月24日出生于美国加利福尼亚州圣何塞。纽约市立大学城市学院理论物理学教授。
除了通过书籍做科普工作之外,他同时也是电视节目的常客,还数度出现在美国公共电视的纪录片中。他做科学节目的解说能力超强,任何乍看起来玄妙无比的理论他都可以用浅显的语言解释清楚。
(2)作品
主要著作有《超空间》《量子场论:现代导引》《构想未来》《平行宇宙》等。
二、背景透视
1、青蒿素:人类征服疾病的一小步
本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成,经屠呦呦审定。文章介绍了发现青蒿素的历史回顾,并对中国医学作出了评价。
2、一名物理学家的教育历程
加来道雄出生于一个日本移民家庭。从小就生活在两种文化当中的经历,让加来道雄有了比同龄人更多的思考:这件事为什么是这样的?在美国我们怎么处理,在日本又会有什么不同?童年时,他的父母时不时地带他去旧金山游览著名的日本茶园,当大人们饮茶的时候,他就蹲在小池塘边上看着睡莲下五彩斑斓的鲤鱼,想着:水池中的鲤鱼怎样观察它们周围的世界。它们的世界一定奇妙无比!这个长着东方面孔的小朋友逐渐爱上了思考,他对身边一切事物的兴趣也与日俱增,面对爱因斯坦的热爱让他从一个普通学生变成物理天才。
文学常识
1、拉斯克医学奖
拉斯克奖是美国最有声望的生物医学奖,也是世界上最有声望的大奖之一,是仅次于诺贝尔生理学或医学奖的大奖。
拉斯克奖设有四个奖项:基础医学研究奖、临床医学研究奖、公共服务奖和特殊贡献奖。屠呦呦获得的是临床医学奖,获奖理由是“发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”。
内容研习
一、任务驱动·攻重点
1、任务驱动一:筛选并整合文中信息
【知识点拨】所谓“筛选”,指的是从纷繁的语言材料中找出信息提取主要信息,筛掉次要信息。其实也就是对词语句子、段落、篇章的理解。所谓“整合”,是指根据试题提出的条件,对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括。
(1)屠呦呦团队在发现青蒿素的过程中遇到了哪些困难?
【参考示例】
①疟疾本身的抗药性出现。20世纪50年代,消灭疟疾的国际努力失败。由于抗药性的出现,疟疾重新开始肆虑。②药物成分的研究和生产上的困难。第一,在项目的第一阶段,从200个方药中提取了380余种提取物用于小白鼠身上测试其抗疟效果,然而进展甚微。尽管在青蒿上的研究出现转折点,其提取物显示有一定的