内容正文:
2023~2024学年度第二学期期中考试
高二生物试题(选修)
考试时间75分钟,总分100分
一、单选题(本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。)
1. 下列哪种条件下,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸( )
A. 氧气、糖源充足 B. 氧气充足、缺少糖源
C 缺少氧气、糖源充足 D. 氧气、糖源都缺少
2. 下列关于实验室培养和纯化酵母菌过程中的部分操作说法正确的是( )
A. 培养酵母菌的试剂和器具都要进行湿热灭菌
B. 配制培养基、倒平板、接种均需要在酒精灯火焰旁进行
C. 倒好的平板要立即使用,以免表面干燥,影响酵母菌生长
D. 对培养皿进行编号或对菌种进行标注时,应使用记号笔在皿底标记
3. 地膜的主要成分是聚乙烯,化学式是(C2H4)n常用于覆盖地面,以提高土壤温度,保持土壤水分。但废弃的地膜易造成环境污染,为筛选高效降解地膜的细菌,研究人员进行了如下图所示的操作,下列说法正确的是( )
A. 覆盖地膜的土壤在富集培养前需进行湿热灭菌处理
B. 富集培养的过程中,必须加入琼脂作为凝固剂
C. X培养基中以聚乙烯为唯一的碳源,可挑选⑤中的单菌落接种到Y培养基上
D. 配制Y培养基时,其pH一般调至酸性
4. 下列关于微生物营养的叙述,正确的是( )
A. 在乳酸菌的培养基中需添加其自身不能合成的维生素
B. 筛选硝化细菌的培养基中需加入适宜浓度的有机碳源
C. 只含有水和无机盐两类成分的培养基中不能形成菌落
D. 酵母菌和尿素分解菌的选择培养基中含有的氮源相同
5. 下列有关发酵工程应用的说法,正确的是( )
A. 发酵工程和传统发酵技术最大区别是前者可以用微生物进行发酵
B. 柠檬酸、乳酸等食品添加剂可以通过发酵工程生产
C. 分离、提纯获得微生物细胞本身或其代谢产物是发酵工程的中心环节
D. 通过发酵工程可从微生物细胞中提取单细胞蛋白可作为食品添加剂,也可制成微生物饲料
6. 植物细胞工程技术作为一门新兴的生物技术,在植物的繁殖和育种等方面有着广泛的应用。下列相关叙述错误的是( )
A. 运用植物的快速繁殖技术可实现铁皮石斛的产业化育苗
B. 利用水稻的花粉进行离体培养可获得稳定遗传的优良品种
C. 取马铃薯的茎尖为外植体进行组织培养,可获得脱毒苗
D. 对人参细胞进行大规模培养可生产活性成分人参皂苷
7. 某研究性学习小组拟培育一种名贵花卉的脱毒苗,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→生芽、生根→移栽”。相关叙述错误的是( )
A. 取材部位一般选择植物生长点部位,因其病毒浓度很低甚至无病毒
B. 在组织培养过程中对愈伤组织进行诱变处理,可能培育出新品种
C. 在酒精灯火焰旁,将外植体的1/3~1/2插入诱导愈伤组织的培养基中
D. 利用植物茎尖组织培养培育脱毒苗,可大量获得抗病毒的新品种
8. 下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法错误的是( )
A. 上述培育过程中包含有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
B. 愈伤组织的代谢类型是异养需氧型
C. 诱导愈伤组织形成幼苗,需要通过平衡生长调节剂的配比进行调控
D. 植物体细胞杂交技术实现了远缘杂交育种
9. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,相关叙述正确的是( )
A. 要定期使培养瓶中的细胞从瓶壁上脱离并及时分瓶,以解除接触抑制
B. 定期更换培养液可以防止细胞代谢产生有毒物质危害细胞
C. 动物细胞培养应在含95%氧气和5%二氧化碳的培养箱中培养
D. 动物细胞培养和植物组织培养的理论基础相同,都利用了细胞的全能性
10. 下列叙述不合理的是( )
A. 选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
B. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
C. 植物体细胞杂交产生杂种植株的过程中需使用植物组织培养技术
D. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体
11. 某同学列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是( )
比较内容
植物体细胞杂交
动物细胞融合
A
特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处理分离出单个细胞
B
融合方法
物理方法、化学方法
物理方法、化学方法、生物方法
C
典型应用
种间杂种植物
培养克隆动物
D
培养基区别
固体培养基,含蔗糖和植物激素
液体培养基,含葡萄糖,一般含有动物血清
A. A B. B C. C D. D
12. 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述错误的是( )
A. ①②需移植到同期发情的母牛子宫内发育
B. E细胞不一定是受精卵细胞
C. 分割针应均等分割内细胞团
D. 图中a过