河北省石家庄桥市西区下学期期末质量评价-【赢在100】2023-2024学年五年级下册数学(冀教版)

标签:
教辅图片版答案
2024-06-05
| 2份
| 3页
| 199人阅读
| 2人下载

内容正文:

10.把校长是10面米的正方体铁块熔停成一个长是5厘 5.如图是一个长4规来,宽与高都是2用来的 来,宽是4展来的长方体铁块,这个长方体铁块的高是 石家庄桥西区第二学期期末质量评价 长方体。按照图中方法将它挖掉一个校长 )厘米,表面积是( )平方匣米。 厘来的小正方体,它的表面积 )。 二、判断题。(每题2分,共10分) A.比原来大 B.比原来小 评分: C.不变 等疫: 1.平行四边形,长方形,正方形都是辨对称图形。 一、填空题。(每空1分,共20分) 四、计算题。(共20分) 2.校长是6匝来的正方体,表面积和体积相等。 1.在括号里填上合适的单位名称 1.怎样算简便就怎样算。(8分) → 3.6和8的最小公信数是48 )。 36×() 集装箱的体积大约是40 4.假分数的分子一定比分母大 衣柜的占地面积大约是114 )。 5.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计 文具盒的体积大约是200( 、 图表示最合适。 线2.在厘填上”>““<”或“=” 三、选择题。[每题2分,共10分 1. 下列图形中,能拼成正方体的是( 1○1O1.62×2○28○×& 1.: #ABcB.H 2.解方程(12分) -21 #} 2-38 。 2.一个正方体的校长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到 4.用48展来长的铁经做一个正方体框架,部么它的校长是 原来的( )倍。 ()匣来。 1.6 C.4 A.8 D.2 5.如图是一个正方体的展开图,其中与“我”因 3.一根长4来的绳子,先戴去一,再截去一米,这时还 相对的是“( )”,与“玩”相对的是最爱玩观 五、操作与探究。(共12分) 喜瑞 一。。 剩 )”。 )”.与“魔相对的是( 1.(1)画出①洗向右平移4格,再向下平移3格的图形。(3分 )每 6.把5米长的绳子平均分成6段,每段占全长的 A.2来 B.0来 (2)画出②绕点0逆时针旋转90后的图形。(3分) 段长 )器。 7.有5个小朋友通电话,每两个小朋友通一次电话,一共需 4.为了得到22的结果,下面四位同学用不同的方法表达 要通( )次电话。 了自己的想法,想法不合理的是 ,. 8.分别写出直线上的点表示的小数和分数。 B.2}-(2×3)(}×3) 2.测石块体积(6分) _1 石块的形状不规姐,我们不能直接用公式计算出石块的 9.如图,五(1)班在”六一”联欢会上表演了合唱和跳舞两 #{词} 体积,那么我们可以带一个小实验 个节目,五(1)班共有 )人参加了表演 C 合响20人驾8人 一。 ln 2n se 一可 ōem D.2;2-(2x)(2×) ③ rm 两个门都加 %m 在五年:01 (1)将长方体容器中盛人一定量的水(高度能没过石 3.体育馆计划新建一个长方体游冰池,游冰池的占地面积 5.下面是我国某地区两个游景点第一季度旅游人数情况 块).选择计算所置要的数据有容器长30(.室20 为600寻方来,深3来。(1立方米=1方)(7分 统计图。(6分) m以及 )。(填字母)(1分) (1)一共需要挖出多少方土?(4分) 地区AB两个2023年 A.容器高50cm B.水面高度20m 40 游人数人) (2)将石块放入长方体容器,记录放人石块后的水面高 。 度 )em.可知水面上升了( )cm。因石块 占据容器中的一部分容积,于是水面上升,所以石块 15 的体积-( )的体积。(填图中的序号)(3分) (3)最后可计算出石块的体积。 开 。(2分) (2)一台挖揭机每天修挖60方土,雷要几天挖好?(3分) (1)两个景点分别在哪个月的旅游人数最多?(2分) 六、解决问题。(共28分) 1.省填指填站是1路和10路汽车的始发站,1路泡车斜 分发车一次,10路汽车每10分发车一次,这两路汽车第 一次同时发车是早上6时,下一次同时发车是什么时间? (5分) (2)哪一个月两个景点的旅游人数相差最多?相差多少? (2分) 4.学校举办庆祝六一儿.童节活动,五年级有63名同学多 (用方程解答)(5分) 2.工程队修一条全长为360来的公路,第一周修了这条公 路的士,第二周修的是第一周的,第二周修了多少来? (3)预计一下,两个景点在4月份旅游人数将会出现什么 (5分) 情况?(2分) 02 王年下:声言△2国成立初朋由无国家鼓致生育,处 二1.x 2.x3.V 4.x 5 得人口处于增长的趋势,后期由子 三I.C 数学五年级下·I参考答案 2.A 3.C 4.C 5. B 计划生育的实行使得人口增长放 四.15 7723743 711 缓。(言之有即即可) 2 148 45 42 (3)2030年少年儿意人口规模处于2.5 #21} 石家庄桥西区第二学期期末质量评价 3 亿~3亿之间。(答案不一) 8 一.1.立方米 平方分来 立方里来 11 3.x12 3.20 ,=4 t5 8.) = 9.2.16 0.216 2. 7 2 二1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 514 毕部从合区期末综合素养评价 3 5 1。 6 一1.12 40 0.75 2.4 无数 1 =.1.5 1-63616 五3.(V)()(x)图略 2.图略 7 8 # 3 1。 六1.图略 3.4030 80.4 6 1.025 7.10 【解析】由于每个小题友都叠和另 1 4 2.根据折线统计图可以看出,短民超市的 外的4个小朋友通一次电话,一共数 1 5.二又五分之一 营业题呈下降趋势,富强超市的营业 11 通;4×5-20(次):又因为两个小朋友 5 45 4 呈上升趋势,所以我建议他关闲便民超 通一次电话,去掉重复计算的情况,实 35 市,因为便民超市的营业额越来越低。 际只通20。2-10(次),据此解答。 四1.图略 8.12 9.10 (言之合理即可) 1 16 2.(1) 1.3 9.24 10.50 940 1x5 二1& .o0 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 三.I.C --21(天) 44 4 24 回1.4 1 , 2.-35 四.124 。 1=10 27 , D 7 3.18(1-)-21(千来) 效 5 2 五、1.图略。 to 2.2 3.36 576 132 1 32 (280 4.(21+7)×14-7)x16-4)=24 2.(1)B (2)30 10.② A.=8 五. 5.(8×6+8×3.5+6×3.5)x2-8×6- (个) 30×20x10-6000(立方厘米 (3)水面上升部分的体积 五.1.(1)右2下 6(或下 6 右2) 25-121(平方米) 六.1.10和8的最小公倍数是40 (2)阁略(3)图略 期末考前真题模拟卷 6时+40分-6时40分 下一次同时发车是6时40分。 2.(1)12 一.1.题2.172 3/7 整个长方形表示”1”,画左斜线的部分即 2.3080(米) 12 (2)兰兰和青青跳绳的成绩整体呈上升 为一,要求一的是多少,把平均分成4 趋势,兰兰的进步幅度大。 (3)比赛时兰兰的成绩更好一些。因为 4.202 180 5.06 6.6 7.35 3.(1)600x3=1800(立方米 份,在其中的3份中两有斜线,如图,色 1800立方米-1800方 兰最后儿天的成绩要更好一此。 网格线的部分即为所求,为3。(言之有 10.44 (2)1800-60=30(天) 面稳定。 1线 -3 二.1× 2.× 3V 4x 5. 4.解:设四年级有x人参加活动。 1- 理即可) 六1 631=54 三1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 6 四1.18 12.5 52 -50=150(页) 六.1.240-240x 22 28 2.1200-1200×--800(千米) 6 5.(1)A景点2月份旅游人数最多,B景 点3月份旅游人数最多。 2.40-$×2)x(30-52)5=300$ (立方理米)-3(升) (2)2.6-2=0.6(万人) 3.100()1000() 3(8×6+8×3+6×3)×2-8×6- 11.4-120.6(平方米 120.6x4=482.4(元 2月份两景点的旅游人数相差量 3.=110 1-4 1=2.9 多,相差0.6万人 4.(1)25厘米-2.5分米 六.1.4月份有30天 五.1.图略 2.图略 4 0 (3)4月份春暖花开,人们出游会更多 $3×25=60(立方分米)=60(升) -△ 年 30x()-11(天) 所以预计两个景点的旅游人数都会 (2)60:12×100500(于米) 境加。(言之有理即可) _ 邢台南宫市第二学期教学质量监测 .(1)(1-)-() 唐山迁安市第二学期教学质量检测 10 一.1.(1)升(2)立方厘来 108(1)=96(位) 一1.24 84 250 3.085 2.54 27 5 25 3.1. (3)250(合理即可)(4)立方分来 3.(12+15)x442×40-2160(立方米) 5.(1)1982 5.大于0小于9 大干等于9 等于18 2.8.2 5600 3.10 =2160(方) 4.(1)60×60x5-18000(平方厘米) 31 (2)1953-1982年处于增长趋梦,1982 3 7.68. 9.折线 (2) 6.1854 年后处于下降趋势,2020年时稿微 增长一些;背后的原因可能是新中 10.150 11.8 10

资源预览图

河北省石家庄桥市西区下学期期末质量评价-【赢在100】2023-2024学年五年级下册数学(冀教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。