内容正文:
比多和比少
【知识综述】
解答应用题时,要理解题中的条件与问题之间的关系,选择其中相关联的条件解决问题。
【典型例题1】
学校图书馆有35本《成语故事》,比《童话故事》少60本,《成语故事》和《童话故事》一共有多少本?
思路点拨:要求《成语故事》和《童话故事》一共有多少本,先要求出《童话故事》的本数。《成语故事》比《童话故事》少60本,也就是《童话故事》比《成语故事》多60本,即35+60,最后再将两种书的本数加起来。
35+60=95(本)
95+35=130(本)
答:《成语故事》和《童话故事》一共有130本
【基础练习】
(1)小力有45张画片,比小军少20张,他们两人一共有多少张画片?
(2)二年级同学去植树,二(1)班共植了18棵,比二(2)班多植了6棵,
二(1)班和二(2)班一共植了多少棵树?
(3)小雪有80元零花钱,比小冬少5元,小雪和小冬一共有多少零花钱?
【典型例题2】学校体育室原来有36个篮球、17个排球,后来又买进25个排球。现在排球比篮球多多少个?
思路点拨:学校原来有17个排球,后来又买进25个,共有排球25+17=42(个)。
而篮球的个数是36个,所以用排球的个数减去篮球的个数就是排球比篮球多的个数25+17=42(个) 42-36=6(个)
答:现在排球比篮球多6个。
【基础练习】
(1)二(1)班有58个同学,二(2)班有24个男生、27个女生。二(2)班比二(1)班少几个同学?
(2)学校给二(1)班发餐后水果,先拿来28个,又拿来32个,二(1)班共有50个小朋友,一人发一个够不够?
(3)小红有图书50本,小军有29本故事书和24本连环画,谁的图书多?
多几本?
【典型例题3】
学校图书室原有60本科技书,借走14本,科技书还比童话书多6本。学校图
书室原来有童话书多少本?
思路点拨1:原有60本科技书,借走14本后,还剩60-14=46(本)。这时
技书还比童话书多6本,所以再用46减去6就是图书室原有童话书的本数。
5060-14=46(本)46-6=40(本)
思路点拨2:科技书被借走14本后,还比童话书多6本,也就是说原来科技书比童话书多14+6=20(本),用60减去科技书比童话书多的20本,就是图书室原
有童话书的本数。14+6=20(本)60-20=40(本)
答:学校图书室原来有童话书40本。
【基础练习】
(1)草地上有100只白羊,跑掉8只白羊后,白羊还比黑羊多16只,草地上原来有多少只黑羊?
(2)菜场有萝卜82千克,卖掉12千克西红柿后,西红柿还比萝卜多19千克。菜场原来有西红柿多少千克?
(3)食堂里有20袋面粉和35袋大米,吃掉一部分大米后,大米还比面粉多10袋。吃掉了多少袋大米?
【典型例题4】
合唱团原来女生比男生多17人,今年又新招30个男生和15个女生,现在男
生多还是女生多?多几人?
思路点拨1:如果原来女生与男生人数同样多,那么增加后的人数男生比女生多30-15=15(人)。实际上合唱团原来女生比男生多17人,尽管男生人数比女
生人数多增加了15人,结果还是女生人数多,多17-15=2(人)。
30-15=15(人)
17-15=2(人)
思路点拨2:如果今年只招15名女生,不招男生,那么女生比男生多17+15=
32(人)。但现在男生招了30人,所以女生比男生多32-30=2(人)。
17+15=32(人) 32-30=2(人)
答:现在女生多,多2人。
【基础练习】
(1)池塘边原来的杨树比柳树少14棵,今年植树节又栽了20棵杨树和17棵柳树,现在杨树和柳树哪个多?多多少棵?
(2)一辆公交车上原来有乘客43人,到车站时下车13人,又上车9人,公交车上现在有多少人?5.养鸡场母鸡比公鸡多35只,小鸡比母鸡少17只。公鸡比小鸡少多少只?
(3)养鸡场母鸡比公鸡多35只,小鸡比母鸡少17只。公鸡比小鸡少多少只?
【综合练习】
1. 养兔场里白兔比黑兔少12只,黑兔比灰兔少19只。灰兔比白兔
多几只?
2.有三根彩带,第一根长3米,第二根长6米,第三根的长度和前两根的总和
同样长,这三根彩带一共长多少米?
3.学校美术组有23人,音乐组有35人,电脑组的人数比美术组和音乐组的人
数的总和还多2人,电脑组有几人?
4.红星村去年栽果树360棵,今年又栽了200棵杨树和170棵柳树,今年栽的
树比去年栽的树多多少棵?
5.妈妈买了13千克苹果、8千克梨,买的香蕉和梨一样重,共买来水果多少千克?
6.花园里有18棵红菊花、23棵黄菊花,白菊花的棵数比红菊花少3棵。三种菊花一共有多少棵?
7.有3根铁丝,第一根长20米,第二根比第一根短8米,第三根比第二根长9
米,第三根铁丝长多少米?
8.小明有35元,小华比小明多20元,小明