2.1 第3节 动物细胞-【同步冲刺】2023-2024学年七年级上册生物课后分层作业（人教版）

第三节 动物细胞 基 础 过 关 1.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程，正确的操作顺序是 （ ） A. ②⑤④③① B. ②⑤④①③ C. ④②⑤③① D. ④②⑤①③ 2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体和染色用的液 体分别是 （ ） A.自来水、凉开水、稀碘液 B.凉开水、自来水、稀碘液 C.凉开水、生理盐水、稀碘液 D.生理盐水、自来水、稀碘液 3.如表是关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤及其目的，对应错误的是 （ ） 选项 A B C D 实验步骤 在载玻片中央滴一滴生理盐水 取材前要先用凉水漱口 将刮取的材料在液滴中涂抹均匀 用碘液对细胞进行染色 实验目的 维持细胞的正常形态 清除口腔中的杂质 避免细胞重叠，影响观察 延长玻片的保存时间 4.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，区分视野中出现的是细胞还是气泡的方法是用镊子 轻轻地触压盖玻片。此时气泡的变化是 （ ） A.不变形，但会移动 B.不变形，不移动 C.会变形，但不移动 D.会变形，会移动 5.下列是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验操作，正确的是 （ ） A.光线较暗时，应选用大光圈、平面镜 B.调节细准焦螺旋，使看到的物像更清晰 C.盖盖玻片时，使它缓缓地平放 D.染色时，在盖玻片上方滴加碘液 6.下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是 （ ） A. 细胞 膜 细胞质 细胞核 线粒体 B. 细胞核 线粒体 细胞质 细胞膜 C. 细胞核 细胞膜 细胞壁 细胞质 D. 细胞壁 细胞质细胞核 线粒体 7.如图是动植物细胞结构模式图，下列叙述正确的是 （ ） A.图一是动物细胞，图二是植物细胞 B.图一的细胞长时间放在清水中会胀破 C.图中②是细胞壁，起保护和支持作用 D.图中④是细胞核，内含遗传物质 ⑤④③②① 稀碘液 图一 图二 ③② ① ⑤④⑥ 22 8.某同学用显微镜观察某生物组织切片，他判断该生物是动物。他的判断依据应该是（ ） A.该组织细胞没有叶绿体 B.该组织细胞没有细胞壁 C.该组织细胞有线粒体 D.该组织细胞有细胞核 能 力 提 升 9.如图是观察人的口腔上皮细胞的实验中用到的仪器、材料及观察到的物像。下列有关的 叙述，正确的是 5× 40× 图一 图二 图三 生理盐水清水稀碘液 （ ） A.图一中显微镜的放大倍数为45倍 B.制作口腔上皮细胞装片时，应选用图二中的清水 C.显微镜下可以观察到口腔上皮细胞不具有细胞壁 D.要使图三中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片 10.下列关于观察人的口腔上皮细胞实验中出现的现象及其原因的对应，错误的是（ ） A.视野中看到一个污点，移动装片和转动目镜后污点不动——污点位于物镜上 B.视野中有较多重叠的口腔上皮细胞——实验前没有漱口 C.不能看到清晰的细胞核——实验时没有进行染色 D.通过目镜看到的视野很暗——反光镜没有对准通光孔 11.如图是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作及绘制的细胞图。下列有关 的分析，正确的是 （ ） A.取材前，应在载玻片上滴一滴清水 B.用稀碘液染色后，能看清结构② C.为防止细胞重叠，用镊子展平上皮组织 D.结构①表示该同学观察到的线粒体 12.甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区 含有下列哪些细胞结构？ （ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ②③⑥ D. ①⑥ 13.如图是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题。 ③④ ②①③ ⑤⑥ ② ① ④ ⑦ ③ ② ① 甲 乙 A B C 23 （1）一般动物细胞不具有的结构是［ ］ 、［ ］ 、［ ］ 。 （2）细胞的控制中心是［ ］ ；［ ］ 能为细胞提供一个相对 稳定的内部环境。 （3）如果在用显微镜观察临时装片的过程中，发现视野过暗，应调节 和 。若某同学选用的目镜为10×，物镜为40×，则细胞被放大了 倍。 （4）医生会对危重患者采取吸氧、点滴葡萄糖等一系列的措施，目的是让患者获得生命活 动所需要的能量。这一能量转换过程主要发生在患者细胞内的［ ］ 中。 14.下列是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验操作及在显微镜下看到的 图像，请分析回答下列问题。 图一 图二 图三 图四 A B ③② ① （1）图一中的步骤A需要的试剂是 ；进行步骤B时，先用镊子夹起盖玻片的 一侧，让另一侧先接触载玻片上的液滴，然后轻轻盖上，这样做的目的是 。 （2）图二是使用显微镜的对光操作，对光完成的标志是看到一个 。 （3）图三和图四是该同学在显微镜下观察到的两个图像，要由图三变成图四，正确的操 作顺序是 （填序号）。 ①调节细准焦螺旋，使物像清晰 ②转动转