教科版八年级物理上册 教学参考课件:4.5科学探究:凸透镜成像(共25张PPT)

2015-08-15
| 25页
| 489人阅读
| 156人下载
普通

内容正文:

4.5 科学探究:凸透镜成像 磨冰取火 磨冰取火视频 透镜 中间厚,边缘薄的透镜,叫凸透镜。 像老花镜、放大镜、望远镜的目镜等都是凸透镜。 中间薄,边缘厚的透镜,叫凹透镜。 像近视镜。 透镜对光线的作用 凸透镜对光有会聚作用 凹透镜对光有发散作用 小窍门:比较入射光线,若通过透镜的折射光线向主光轴靠近,则为会聚;反之,则为发散。 光心 主光轴 焦点 ( F) 平行于主光轴的光线,经过凸透镜会聚一点 焦距 f 焦点到光心的距离 科学探究:凸透镜成像 光屏 实验器材 点燃的蜡烛 凸透镜 光具座 调节蜡烛、透镜、光屏的 中心,使它们的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上? * 如何测定凸透镜焦距? * 物距(u) 像的性质 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 像距( v) 一束平行光 实像点 V=f 测凸透镜焦距 u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 v=2f f<u<2f 倒立 放大 实像 v>2f 投影仪 u=f 不成像、得到一束平行光 u<f 正立 放大 虚像 放大镜 * 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小 物远像近像变小,物近像远像变大 规律总结 * 实验思考 1、当成实像时,如用手挡住透镜的上半部,猜一猜,光屏上的像可能有什么变化? 交流合作 * F f F * 实验思考 2、当凸透镜成实像时,随着物距的减少,像距是怎样变化的? 交流合作 * 实验思考 3、当凸透镜成实像时,随着物距的减少,像距是怎样变化的? 交流合作 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 镜头(凸透镜) (像) 照相机能成倒立的、缩小的实像。 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像. 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 投影仪 投影片(物) 镜头(凸透镜) 像 屏幕 * 例:如图所示,保持凸透镜的位置不变,先后 把烛焰放在a、b、c、d、e各点,并分别调整光 屏的位置。则: 1、把烛焰放在 点,屏上出现的像最大; 把烛焰放在 点,屏上出现的像最小。 随堂练习 F F f 2f a b c d e * 2、把烛焰放在 点,屏上出现清晰的像时, 屏距凸透镜最远。 3、把烛焰放在 点,屏上不会出现像。 F F f 2f a b c d e * 例: 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中 凸透镜的焦距是10cm,点燃的蜡烛放在距 凸透镜15cm处,在凸透镜另一侧的光屏上 观察到了蜡烛清晰的像,这个像一定是( ) A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像 * 例: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时,在 光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸 透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处,则成像 的情况是 ( ) 解析: 凸透镜所成像的性质与物距有关,由 第一次成倒立放大的实像可知:f<u<2f,即 f<30cm<2f,解得:15cm<f<30cm,当物 距为65cm,u>2f。所以成倒立缩小的实像。 下课 再见 $$

资源预览图

教科版八年级物理上册 教学参考课件:4.5科学探究:凸透镜成像(共25张PPT)
1
教科版八年级物理上册 教学参考课件:4.5科学探究:凸透镜成像(共25张PPT)
2
教科版八年级物理上册 教学参考课件:4.5科学探究:凸透镜成像(共25张PPT)
3
教科版八年级物理上册 教学参考课件:4.5科学探究:凸透镜成像(共25张PPT)
4
教科版八年级物理上册 教学参考课件:4.5科学探究:凸透镜成像(共25张PPT)
5
教科版八年级物理上册 教学参考课件:4.5科学探究:凸透镜成像(共25张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。