(下册)第1课 殖民地人民的反抗斗争-【同步冲刺】2023-2024学年九年级全一册历史课后分层作业

第一单元　　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 ! １ "#pqŒqAŽ‘ （Ｄ　）１．世界上有２１个国家及地区使用西班牙语作为官方语言，其中包括西班牙、墨西哥、拉美除 巴西以外的大多数国家及地区，使用者超过４．５９亿人。造成这种现象的原因是 Ａ．哥伦布传播了西班牙语 Ｂ．西班牙语的简单易学 Ｃ．西班牙海外贸易的兴盛 Ｄ．西班牙人的殖民扩张 （Ｂ　）２．《论西蒙·玻利瓦尔》一文认为：“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了 伟大的革命事业。”这里“伟大的革命事业”是指 Ａ．推翻英国殖民统治 Ｂ．打垮西班牙殖民者 Ｃ．反对封建专制制度 Ｄ．发展资本主义经济 （Ｃ　）３．华盛顿曾说：“我对祖国的召唤，永远只能敬奉如仪。”玻利瓦尔曾说：“在没有打碎西班牙 强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”这两位人物 的共同之处是 Ａ．都沉重打击了英国侵略 Ｂ．都受到法国大革命影响 Ｃ．都具有深厚的爱国热情 Ｄ．都废除了本国的奴隶制 （Ａ　）４．“欧洲人带来纺织机器几乎消灭了南亚次大陆全部城市纺织工人。到１９世纪４０年代，传 统纺织业中心达卡至少有１５万人成了无固定职业的赤贫工人，失去生计的手工业者大批 死亡。于是赤贫者开始改变。”材料中的“改变”指的是 Ａ．印度民族大起义 Ｂ．美国独立运动 Ｃ．拉美独立运动 Ｄ．法国大革命 （Ｃ　）５．当代印度史学家说：“即使在１００多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫‘魔 鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”印度人民赞颂她是因为她 Ａ．推动手工纺织业革新 Ｂ．赶走了英国的殖民者 Ｃ．领导章西人民反抗英国殖民者 Ｄ．促使东印度公司兴起 （Ｂ　）６．印度民族起义爆发后，德里军民纷纷响应，严惩英国军官，烧毁殖民者住宅，打开城门迎接起 义军。起义者很快占领古都德里，成立起义政权，对英国统治者心怀不满的贵族和僧侣也加 入起义队伍，初步形成了一个包括各阶级、各种族力量的反英战线。这表明印度民族大起义 Ａ．范围迅速遍及全国 Ｂ．组织调动了广泛的社会力量 Ｃ．取得了彻底的胜利 Ｄ．支援了亚洲其他国家民族斗争 （Ｂ　）７．学者张寒在一篇文章中写道：“启蒙运动中自由、平等的理念唤醒了拉丁美洲人民的民族 独立意识，冲击了拉丁美洲人民根深蒂固的绝对服从观念；拿破仑战争沉重打击了拉丁美 洲的殖民者，严重削弱了欧洲宗主国的势力。”据此分析，该文章的题目最可能是 Ａ．《对拉美独立运动兴起的内部原因的解释》Ｂ．《法国大革命与拉美独立运动的兴起》 Ｃ．《资产阶级的觉醒与拉美独立运动》 Ｄ．《第一国际与拉美独立运动的关系》 （Ｃ　）８．拉美各国独立后，尽管时不时仍有破坏民主的军人政权出现，但是民主的破坏往往是暂时 的，危机过后，必然是民主的恢复。这说明拉丁美洲独立运动 Ａ．使民主政治遭到了破坏 Ｂ．使各国的政局动荡不安 Ｃ．奠定了民主政治的基础 Ｄ．受到了启蒙思想的影响 ８２ （Ｂ　）９．“１８５３年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才， 大批英国人被送入刚刚成立的印度大学，印度首批三所大学均成立于１８５７年。”这说明 Ａ．印度逐渐沦为英国的商品市场和原料产地 Ｂ．殖民统治客观上促进了印度社会的近代化 Ｃ．殖民统治是印度社会进步的最主要因素 Ｄ．殖民掠夺是印度民族大起义爆发的根本原因 １０．揭开殖民者虚伪的面纱，还原殖民地人民愤怒的咆哮。阅读材料，回答问题。（１４分） 【戳穿“善意”，揭开“自由”】 材料一　不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品 挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛溢于这个棉织品的故乡。 ———马克思《不列颠在印度的统治》 材料二　随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、葡萄 牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱，为殖民地民族独 立运动的开展提供了有利的条件。 ———摘编自刘祚昌、王觉非《世界史》 【冲天怒火，民族抗争】 材料三　如图所示。 　 　　　　　　　 　 　　　　　　图１　　　　 　　　图２ 【同一旋律，命运迥异】 材料四　英国殖民者供认：如果波悌亚和棉德土王不是我们的朋友，如果锡克人不参加我们的 队伍，如果旁遮普不保持平静，我们围攻德里就是完全不可能的。 材料五　圣马丁曾说：“我并不寻求荣誉，我的剑绝不为争权夺利而出鞘，只要秘鲁和整个拉丁 美洲真正独立，我将远远地离开这里。” （１）根据材料一，你认为英国殖民者在印度追求的是自由贸易吗？请说明理由。（３分） 不是。（１分）英国殖民者对印度进行经济掠夺和政治压迫，目的是使印度成为英国的原料 产地和销售市场，推动本国经济的发展