内容正文:
2023—2024学年度第二学期期中学业水平测试
四年级语文试题
第一部分 梳理与探究
一、选出下列各题的正确答案,写序号。
1. 下列带点字注音全部正确的一项是( )
A. 宾馆(bīng) 崭新(zhǎn) 薄雾(bó) 肝脏(zàng)
B. 蝙蝠(biān) 忧虑(lǜ) 癌症(zhèng) 琥珀(pò)
C. 澎湃(pāi) 窥伺(sì) 潇洒(sǎ) 枝折花落(shé)
D. 应和(hè) 绮丽(qí) 胆怯(qiè) 屏息凝视(bǐng)
2. 下面词语书写全部正确的一组是( )
A. 装饰 催眠 霸气 拂拭 甜密 无能为力
B. 蔬菜 隐形 淘气 详细 末期 一丝不苟
C. 慰藉 锐利 开僻 汤圆 晌午 无忧无虑
D. 忠厚 病灶 迟钝 推测 藤萝 依山榜水
3. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )
A. 母亲为了这个家,像“领头羊”一样勤勤恳恳,任劳任怨。
B. 困难是只纸老虎,只要你努力就会打败它。
C. 今天是什么好日子?你这个铁公鸡居然会抢着付钱。
D. 清清被大家称为“百灵鸟”,她唱的歌儿婉转动听。
4. 下面加点字词解释不恰当一项是( )
A. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?(老翁和老妇)
B. 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(生活中遇到的挫折与苦难)
C. 四时田园杂兴(随兴而写的诗)
D. 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(刁钻泼辣)
5. 下列句子中,冒号使用不正确的一项是( )
A. 我看见草坪旁边的牌子上写着:“爱护花草树木”几个字。
B. 到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
C. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓。
D. 我们一连唱了三首歌:《小小少年》《山谷静悄悄》和《种太阳》。
6. 下列不属于现代诗的特点的一项是( )
A. 常常表达了诗人独特感受,蕴含着丰富的想象。
B. 饱含着真挚的情感。
C. 语言独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。
D. 有比较完整的故事情节和人物形象。
7. 下列对课文内容理解有误的一项是( )
A. 《天窗》一文中我们通过孩子们下雨被叫回家和夜晚被喊去休息时,由天窗想象面世界的精彩,能体会到天窗给孩子们带来的快乐。
B. 《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的含义、运用以及对未来的影响。
C. 《飞向蓝天的恐龙》一文让我们知道了恐龙最后都演化成鸟,飞向了蓝天。
D. 艾青通过诗歌《绿》赞美了大自然的美。
8. 下列句子表达的感情与其他三项不同的一项是( )
A. 附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气。
B. 它会在你写作时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
C. 猫的性格实在有些古怪。
D. 它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
9. 下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A. 白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
B. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
C. 刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
D. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
10. 把下列句子排列成一段通顺的话,最恰当的一项是( )
①天快黑了,还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀,寻呀!捉上一对金色的笋子虫,折一根细细的竹枝穿在它的前足上,让它们去徒劳地扇动小翅膀。
②他们在竹林里欢乐地追呀;跑呀!做着各种有趣的游戏。
③我的家乡在江南,那里有许许多多翠绿的竹子。
④于是,那细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家。
⑤那密密的竹林是孩子们的天堂。
A. 31245 B. 35214 C. 35124 D. 34125
11. 结合句子的语境,根据音节写出相应的词语。
(1)乡村风光真美丽:爬上了架子,白桦在的寂静中玉立,染上了金黄。
(2)小动物真可爱:会自己,在稿纸上踩印小梅花的猫;吃饭时需要人的白鹅;时刻保持的负责的母鸡;躲在篱边窥伺,趁鹅走开抢饭的的狗。
12. 根据学过内容填空。
(1)现代诗歌,让我们学会了用美丽的眼睛看世界。我们看到了繁星点点:哪一次我的思潮里①___________?
我们看到了绿意盎然:所有的绿集中起来,②_____________,重叠在一起,③_____________在一起。
(2)古代诗词,让我们感受到了乡村生活的纯朴和春天的美好。杨万里的诗句“①_____________,飞入菜花无处寻。”为我们呈现了乡村儿童的活泼情态;杜甫的诗句“桃花一簇开无主,②______________?”