4.3 人类的聚居地——聚落-【同步冲刺】2023-2024学年七年级上册地理课后分层作业（人教版）

第三节 人类的聚居地——聚落 基 础 过 关 一、选择题 读“甲、乙聚落景观图”（图1），完成1~2题。 1. 关于甲、乙两个聚落，说法正确的是 （ D ） A.甲聚落的空气更清新 B.甲聚落的交通更闭塞 C.乙聚落由甲聚落发展形成 D.乙聚落分布在地表崎岖的山区 2. 关于甲、乙聚落的叙述，正确的是 （ C ） A.甲聚落分为牧村、渔村等 B.甲聚落医疗水平较低 C.乙聚落经济发展程度较低 D.乙聚落居民主要从事工业活动 某地的五个聚落形成和发展的历史悠久，至今仍保留了大量的古建筑。图 2是该地等 高线与聚落分布示意图。读图2，完成3~4题。 3. 图中甲、乙、丙、丁四个聚落，发展条件最好、规模最大的一个是 （ A ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4. 据调查，在五个古聚落中丁聚落保存得最为完好，其原因是丁聚落 （ C ） A.气候湿热 B.地形平坦 C.交通闭塞 D.经济发展快 图3是四种民居景观图。读图3，完成5~6题。 图3① ② ③ ④ 5. 有“小桥流水人家”景象的是 （ D ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 图示四种民居，属于游牧民族的是 （ A ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 甲 乙 图1 图2 戊 乙 丙 丁 甲 比例尺/千米 海洋 河流 聚落 公路 乡道 桥梁 等高线/米 图例 0 10 20 41 日本农村典型木造民居“合掌造”就地取材，采用质地较轻的木质材料，屋顶用稻草 覆盖，又厚又陡（屋顶角度为 60°），1995年被评为世界文化遗产。图 4是“合掌造”示意图。 读图4，完成7~8题。 7. 日本民居“合掌造”多采用质地较轻的木质结构，其原因是 （ D ） A.当地降水丰富 B.当地气温较高 C.当地地形崎岖 D.当地地震频繁 8.“合掌造”独特的屋顶结构是适应该地 （ B ） A.多台风的气候 B.冬季多雪的气候 C.温和多雨的海洋性气候 D.炎热多雨的气候 民居文化是我国传统文化瑰宝之一。图 5是以陕北民居为主题的邮票图。读图 5，完成 9~10题。 9. 邮票所示民居主要分布于我国 （ A ） A.黄土高原 B.内蒙古高原 C.东北平原 D.华北平原 10. 邮票所示民居的优点是 （ B ） A.宽敞明亮 B.冬暖夏凉 C.抗震性好 D.通风良好 二、非选择题 11. 读图6、图7和图8，回答下列问题。（20分） 图6 图7 图8 （1）聚落可分为两大类：图6反映了 乡村 聚落，图7反映了 城市 聚落。（4分） （2）图 8中A、B、C三处聚落都属于 乡村 聚落，三处聚落的选址从交通因素分析共 同点是 临河分布，交通便利 。（4分） （3）图 8中A、B、C三处最可能优先发展为城市的是 C ，理由是 位于河流 的交汇处，交通便利，水源充足 。（4分） （4）由上题分析可知，聚落的发展是先有 乡村 聚落后，逐渐发展为 城市 聚落。（4分） 图4 图5 42 （5）图 8中A聚落附近森林资源丰富，如果在A处建立一造纸厂是否合理？并说明理 由。（提示：造纸厂会造成水污染）（4分） 不合理（2分） 造纸厂污染水源，应放在河流的下游。（2分） 拓 展 提 升 一、选择题 “鄂伦春”一词有两种含义，即“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。鄂伦春族的传统民居 是便于搭盖的“斜仁柱”。搭盖“斜仁柱”不用钉也不用绳，只用天然树杈，并根据不同的季 节选择“斜仁柱”的覆盖物，春至夏初覆盖桦皮，夏季覆盖芦苇帘子，冬季覆盖兽皮。图 1是 东北地区赫哲族、回族、鄂伦春族和蒙古族的主要分布区域图，图 2是“斜仁柱”的结构图。 读图1和图2，完成1~2题。 1. 鄂伦春族对应图1中的 （ B ） A. ①少数民族 B. ②少数民族 C. ③少数民族 D. ④少数民族 2.“斜仁柱”的顶端冬夏都不遮盖，主要是为了 （ A ） A.通风采光 B.增强美观 C.观测天象 D.预防积水 “蚝宅”是广州小洲村的传统民居，坚固的“蚝墙体”能有效抵抗风雨侵袭，且蚝壳倾斜 向下排列，有利于排水，蚝壳表面的小孔可以储存微量的雨水，使住在“蚝宅”的人觉得十分 凉爽；蚝壳墙外衣坚硬粗糙，不好翻爬，明代很多家境殷实的人家用来防盗。图 3是“蚝宅” 示意图。读图3，完成3~4题。 3.“蚝宅”与当地自然环境相适应体现在 （ B ） ①沿海地区，蚝壳资源丰富 ②多暴雪天气，利于排雪 ③全年干旱，方便储存雨水 ④夏季高温，“蚝宅”具有一定的降温作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 传统的“蚝宅”建筑逐渐被现代建筑取代，下列说法正确的有 （ D ） ①“蚝宅”具有审美价值，必须要大规模重建 ②“蚝宅”反映了一个时期劳动人民的智慧结晶，应适当保护利用 ③“蚝宅”已经无法适应当前社会的潮流，应完全拆除 ④保