精品解析：江西省鹰潭市余江区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023—2024学年第一学期 九年级语文期中作业题 （1—3单元，课外古诗1—4） 一、语言文字运用（本大题共6小题，除3和4小题外，其他每小题2分，共10分） 阅读下面的文字，按要求完成小题。 我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。假日里，你是否有去看那巍峨山峦（ ），汤汤（shāng形容水势很大。）江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧：看那碧涛如浪，百舸（ ）争流【甲】这些景象又引起你怎样的xiá（ ）想呢？看那雄鹰①_________，海燕笑傲沧海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中tǐng（ ）拔的青松，严寒中怒放的腊梅，我体味到了②_________者的抗争【乙】看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了③_________者的心境。美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，学会生活，读懂自然。 1. 依次给语段中的加点字注音及根据拼音写汉字，完全正确的一项是（ ） A. luán gě 遐 铤 B. rán gě 遐铤 C. luán kě 暇 挺 D. rán kě 暇 挺 2. 下列依次填入文①②③两处的词语，最符合语境的一项是（ ） A. 展翅飞翔 坚强 乐观 B. 搏击蓝天 坚强 乐观 C. 自由自在 乐观 坚强 D. 身姿矫健 乐观 坚强 3. 文中画线横线处有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，学会生活，读懂自然。 B. 美丽而智慧的大自然，每时每刻不在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 C. 美丽而智慧的大自然，无时无刻不在启迪着我们，学会生活，读懂自然。 D. 美丽而智慧的大自然，每时每刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 4. 上述文段中，填入【甲】【乙】处标点符号正确的一项是（ ） A. 【甲】……【乙】， B. 【甲】——【乙】； C. 【甲】……【乙】； D. 【甲】——【乙】。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。 ②尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，让人心醉。 ③还是刻骨铭心的纯真爱情，都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩，温暖着读者的心。 ④这是一个温暖的世界。 ⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。 A. ①④⑤③② B. ④①⑤③② C. ①⑤③②④ D. ④⑤③①② 6. 下列句子语言表达得体一项是（ ） A. 很荣幸，今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，我真的十分激动；评委老师们的点评，也让我受益匪浅，衷心感谢各位的聆听！ B. 拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存 C. 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授发表高见，请大家洗耳恭听。 D. 学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。 二、古代诗文阅读（20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 相见欢（金陵城上西楼） 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 7. 下列对这首词的理解和分析，有误的一项是（ ） A. “金陵”点明词人登临的地点，“清秋”二字渲染出恬静的氛围。 B. “万里夕阳垂地大江流”用残阳和奔流而去的长江象征北宋国势。 C. “中原乱”通过一个“乱”字，概括了中原沦丧的残酷现实。 D. “簪缨散”运用借代手法，以“簪缨”一词来代指达官显贵。 8. “试倩悲风吹泪过扬州”中的“泪”蕴含了词人怎样的情感？请简要分析。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 剖身藏珠 上①谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡②得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇③抵④法，与帝王徇⑤奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪！”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：‘人有好忘者，徙宅而忘其妻。’孔子曰：‘又有甚者，桀、纣乃忘其身。’亦犹是也。”上曰：“然，朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也！” 【注释】①上：指唐太宗。②贾（gǔ）胡：胡商。③赇（qiú）：贿赂。④抵：触犯。⑤徇：顺从。 9. 解释文中加点的词。 （1）谓（ ） （2）昔（ ） （3）是（ ） 10. 翻译文中画线语句。 （1）人皆知彼之爱珠而不爱其身也。 （2）人有好忘者，徙宅而忘其妻。 11. 从唐太宗与臣子的对话中，我们可以获得什么启示？请用自己的话简述。 （三）默写（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古诗文可以明理，刘禹锡的《酬乐天