第2课 新航路开辟后的食物物种交流教学设计--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修二
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班级 姓名 使用时间:2024年 月 日 |
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课 | 第2课 新航路开辟后的食物物种交流 | ||||||||||||||||
目标 | 基于时空观念,掌握美洲食物物种外传、外来食物物种传入美洲等基础史实。 | ||||||||||||||||
结合教材及相关图文史料,说出新航路开辟前后物种交流的路径(推动力),归纳新航路开辟前后物种交流的特点。 | |||||||||||||||||
探究新航路开辟后食物物种交流的总体特征,分析食物物种交流对于人类社会产生的重大历史影响。 | |||||||||||||||||
重点 | 不同地区之间食物物种交流的具体表现;新航路开辟前后物种交流特点。 | ||||||||||||||||
食物物种交流对于人类社会的重大历史影响。 | |||||||||||||||||
教 学 案 内 容 | |||||||||||||||||
教 师 活 动 |
| 二次备课 | |||||||||||||||
| 一、美洲物种的外传 (1)新航路开辟,美洲的发现。 (2)欧洲列强早期的殖民扩张和殖民掠夺。 (3)商业革命的到来,__________的发展,世界市场的逐渐扩展,世界经济文化交流加强。 (4)多种物种自身的优势:玉米、马铃著、甘薯这三大粮食作物产量高,生长快,对土、肥、水要求低,对气候适应性强,播种期长,耗工少,受病虫害的影响小,便于储藏,可多种加工,等等。 (5)农艺家的改良和培育。 (二)时间和路线:15世纪末至16世纪初,原产于美洲的______、马铃薯、_________、番茄、_________、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,后来传播到亚洲、非洲等其他洲。
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辣椒的传播:明朝时,辣椒传入中国,被称为“_______”。
辣椒在传播过程中出现地域差别,与中国本土文化相结合,深刻影响了人们的饮食习惯。 二、其他地区物种在美洲的推广 (1)种类 ①粮食类:大麦、小麦、水稻等 ②水果类:苹果、葡萄、甜橙、柠檬等 ③蔬菜类:黄瓜、豌豆等 ④经济类:甘蔗等 2.欧洲畜禽的传入 (1)种类:牛、驴、马、猪、羊、鸡等 ①极大地改变了美洲的动物群落。 ②推动了农业的发展。 世界其他地区物种在美洲传播的特点 (1)品种丰富,种类齐全:欧亚物种在美洲传播,包括小麦等粮食作物、甘燕等经济作物、苹果等水果类作物、黄瓜等蔬菜头作物,以及鸡、马、牛、羊等禽畜,品种繁多,种共齐全。 (2)伴随殖民扩张:世界其他地区物种在美洲传播是在新航路开辟后,是西方殖民者在殖民侵略与扩张过程中,将欧、亚、非三洲的物种传入美洲的。 (3)其他地区的物种传入美洲与美洲作物外传同步进行。 (4)在传播优良品种的同时,殖民者将旧大陆的病毒等危害物也传入了美洲。 三、食物物种交流带来的影响 (1)玉米:①使干旱缺水的非洲得到了可靠的食物来源; ②丰富了中国的粮食种类。 (2)马铃薯:提高了欧洲人的抗饥荒能力。 2.改变了人们的饮食习惯 (1)马铃薯在欧洲的种植,小麦在北美的推广,改变了当地的食物结构,丰富了人们的食物种类。 |
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| (2)玉米、马铃薯、甘薯除供人类食用外,也用作饲料,促进了畜牧业的发展,为人类提供更多、更好的肉、蛋、奶,深刻影响着人类的日常生活。 3.推动了当地经济和贸易的发展 (1)北美:水稻除供应本地消费外,大量用于出口,促进了对外贸易的发展。 (2)中国:玉米等外来农作物因其高产而增加了粮食供应总产量,促进了商品经济的发展。 4.对当地生态环境产生了一定影响 (1)食草的马、牛、羊等动物在美洲大量繁殖超出了土地承载能力 (2)殖民者大量种植农作物,美洲地表植被遭到一定程度的破坏。 (3)玉米、甘薯等耐旱高产的美洲作物被大量种植,扩大了耕地面积,但过度的垦荒造田导致水土流失。 美洲作物在中国迅速传播的影响。 (1)生产活动:玉米、甘薯等作物大规模种植,拓展了土地利用的时间和空间 (荒漠、滩涂等),提高了农业集约经营的水平,增加了中国粮食作物的种类和产量。 (2)人口问题:粮食作物产量的提高,满足了人口日益增长的需要,促进了人口增长和流动。 (3)日常生活:促进了动植物(物种)的多样化,改变了人们的饮食结构及生活习惯,增添了人们对食物营养的需求和饮食兴趣。 (4)商业交流:丰富了人们的经济生活,推进了商品经济的发展,有助于增加农民的收入。 (5)带来的问题 ①烟草的泛滥导致吸烟人数逐年增多,对人体健康造成危害。 ②导致土地资源的过度开发,破坏了自然环境,造成水土流失等环境问题。
课堂小练 1.新航路开辟后,马成为欧洲人最早引入美洲的物种之一,马推动了大平原上的美洲原住民部落变成使用马匹狩猎的游牧民族;源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲,引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”,催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。据此可知,这些物种传播( ) A.促进了民族演进,改变了人口结构 B.使欧亚作物开始影响美国农业 C.开发了大量土地,缓解了人地矛盾 D.促进了美洲人生活方式的改变 2.到了18世纪,在亚欧人的饮食中,玉米和马铃薯的比重大大提高。从西欧到中国的十地上,美洲的豆类提供了蛋白质,番茄和辣椒提供了维生素,并使饮食有滋有味。花生和番茄在东南亚热带的土地上疯长,以丰厚的产出支撑着众多的人口。材料体现了( ) |
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