1古诗词三首《宿新市徐公店》(课件 )2023-2024学年统编版语文四年级下册

2024-04-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 宿新市徐公店
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.55 MB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2024-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-29
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来源 学科网

内容正文:

比起大城市的喧嚣,乡村总是多了份静谧,让人内心变得平和。诗人就去到了这样一个地方,他看到了什么呢?我们一起去看看吧! 知诗人 杨万里(1127年—1206年)字廷秀,号诚斋。 南宋著名文学家,政治家,与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。 解诗题 宿新市徐公店 住宿、留宿 地名。今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东北,一说湖南攸县东北。 姓徐的人家开的酒店名。公:古代对男子的尊称。 读诗文 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深, 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 听示范朗读,画出节奏。 / / / / / / / / 再读诗文 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深, 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 1.自由读诗歌,要求:读准字音,把诗读正确,读通顺,画出节奏。 2.结合书中的注释,试着说一说诗的大意。 我会写 宿 sù 多音字 住宿 留宿 xiǔ xiù 释义:量词。用于计算夜。 (一宿、整宿) (星宿) 释义:我国古代天文学家把天上某些星的集合体叫做宿。 我会写 徐 xú 徐徐 徐缓 释义 1.缓慢。 2.徐州的简称。古九州之一。 3.(Xú)姓。 疏 shū 疏通 疏远 释义 1.清除阻塞使通畅;疏通。 2.稀;阔(跟“密”相对)。 3.关系远;不亲近。 4.不熟悉;不熟练。 知诗意 篱落疏疏一径深 稀疏 小路 诗意: 稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方。 静态描写 篱笆和小路,点明这是农村,“篱落”是有宽度的,用“疏疏”指出它的状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。“一径深”,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。 知诗意 树头新绿未成阴 刚长出的枝叶 诗意:路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未成形成树荫。 树叶茂盛浓密而形成的树荫。 静态描写 路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。 知诗意 儿童急走追黄蝶 诗意:小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶。 奔跑。走,跑的意思。 动态描写 从“急”和“追”中,你可以感受到什么? “急走”和“追”相结合,儿童们双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝴蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。 知诗意 飞入菜花无处寻 诗意:可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。 动态描写 诗人为什么说“飞入菜花无处寻”? 菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。 再读古诗 归纳总结 下课啦! $$

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