3.2力的存在同步练习-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

2023-2024学年浙教版七下第三章第二节力的存在同步练习 一、选择题 1．端午节赛龙舟时，全体划桨手在统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是（　　） A．水 B．人 C．船桨 D．龙舟 2．鸡蛋碰石头，结果往往是蛋碎了。关于鸡蛋与石头相互作用力的大小，下列说法正确的是（　　） A．石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力大 B．石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力小 C．石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力大小相等 D．无法确定两个力的大小关系 3．小秋手提一袋食物时，感觉到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（　　） A．地球 B．食物 C．手提袋 D．手提袋和食物 4．爸爸和小煜掰手腕，爸爸获胜。掰手腕时爸爸对小煜的力记为F1，小煜对爸爸的力记为F2，则（　　） A． B．F1先于F2产生 C． D．F2先于F1产生 5．下列关于运动员游泳过程的说法，错误的是（　　） A．运动员向后划水的力大于水对他的力 B．运动员与水之间的作用力是相互的 C．使运动员向前运动的力的施力物体是水 D．力改变了运动员的运动状态 6．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示的过程，相关说法中，正确的是（　　） ①压缩过程说明力可以改变物体的形状 ②压缩过程说明力可以改变物体的运动状态 ③弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 ④整个过程说明力可以改变物体的运动状态 A．只有①③ B．只有①④ C．只有②③ D．只有①②④ 7．如图所示，人坐在甲船上，用乙。甲力推乙船，发现乙船向左运动的同时，人和甲船向右运动。关于此现象，下列分析中正确的是（　　） A．使人和甲船向右运动的力的施力物体是人 B．使乙船向左运动的力的施力物体是人 C．人对乙船的力改变了甲船的运动状态 D．乙船对人的力改变了乙船的运动状态 8．足球比赛中，运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划出一道弧线从守门员身旁掠过而进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。从力的三要素分析，这里“恰当的位置”指的是力的（　　） A．大小 B．作用点 C．方向 D．以上都是 9．小枫提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素中（　　） A．大小、方向和作用点都相同 B．大小相同，方向和作用点都不同 C．大小、方向都相同，作用点不同 D．作用点相同，大小、方向都不同 10．分别用大小相等的力向左拉下端固定的同一钢条，钢条发生的形变如图所示，说明影响力的作用效果的因素是（　　） A．力的大小 B．力的作用点 C．力的方向 D．力的三要素 11．如果用力推桌子的下方，那么桌子会沿地面滑动，而如果用力推桌子的上方，那么桌子很可能会被推倒。这一现象可以说明力的作用效果（　　） A．与力的作用点有关 B．与力的大小有关 C．与力的方向有关 D．与受力的面积有关 12．下列力的示意图中，表示斜面上的物体A对斜面的压力的是（　　） A． B． C． D． 13．分别作用在同一物体上的两个力，若要产生相同的作用效果，则这两个力（　　） A．只要大小相同就可以 B．只要方向相同就可以 C．只要作用在物体的同一处就可以 D．必须具有相同的力的三要素 14．在弹性限度内，下列说法中，正确的是（　　） A．弹簧的长度跟受到的拉力成正比 B．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 C．弹簧受到的拉力跟它的长度成正比 D．弹簧的伸长最跟受到的拉力成反比 15．测一个7牛的力时，下列弹簧测力计中，最适合的是（　　） A．量程0~10牛，最小刻度为0.2牛 B．量程0~5牛，最小刻度为0.1牛 C．量程0~20牛，最小刻度为0.5牛 D．以上三个弹簧测力计都可以用 16．如图所示为“探究弹簧的长度与力的关系”的实验，选取甲，乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲，乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲弹簧的右端，用大小为F的力压乙弹簧的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（　　） A． B． C． D． 17．下列选项中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（　　） A． B． C． D． 18．如图所示，一根弹簧的一端固定在竖直的墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述，正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确 19．下列情境中，物体的运动状态不发生改变的是（　　） A．飞机在高空盘旋飞行 B．空中减速下落的降落牵 C．雪花匀速竖直下落 D．正在出站的火车 20．把弹簧测力计的一端固定，另一端用3N的力拉它时，其示数为 3N，