精品解析:安徽省宿州市萧县2023-2024学年八年级下学期期中历史试题

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2024-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宿州市
地区(区县) 萧县
文件格式 ZIP
文件大小 3.28 MB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2024-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-29
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来源 学科网

内容正文:

萧县2023—2024学年度第二学期期中质量检测 八年级历史试卷 (时间:60分钟满分:100分) 一、单项选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分) 1. 歌曲反映时代发展的背景,如“我们唱着东方红,当家做主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声,歌词中“当家做主站起来”指的是( ) A. 辛亥革命推翻了君主专制制度 B. 国家独立和人民当家作主 C. 三大改造基本完成 D. 开始向工业化迈进 2. 1950年10月,应朝鲜党和政府要求,毛泽东派遣以谁为司令员兼政治委员的中国人民志愿军赴朝作战。( ) A. 林彪 B. 彭德怀 C. 粟裕 D. 陈毅 3. 抗美援朝精神是吹响“全世界无产者联合起来”的号角,是永不熄灭的火炬。抗美援朝精神的内涵包括( ) ①爱国主义精神 ②革命英雄主义精神 ③为人民服务的精神 ④国际主义精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. “没有这场深刻的社会大变动,不把占中国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫下解放出来,中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的。”这场“社会大变动”是 A. 土地改革运动 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 实行家庭联产承包责任制 5. 1952年底,我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民得到了土地,成为土地的主人;解放了农村生产力。此次改革( ) A. 实行农民土地所有制 B. 废除土地私有制 C. 成立农业生产合作社 D. 实行了土地公有制 6. 下图为中华人民共和国成立初期我国主要工业品和粮食产量变化柱状图。其中数据发生变化的主要原因是 ( ) A. 新中国的成立 B. “一五计划”的实施 C. 社会主义建设的推动 D. “文化大革命”的开展 7. 1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了我国第一部社会主义类型的宪法。它是( ) A. 《中国土地法大纲》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国宪法》 8. 1953~1956年的三大改造,确切地说是( ) A. 对资产阶级的改造 B. 对国家政权的改造 C. 对生产力的改造 D. 生产资料私有制的改造 9. 《剑桥中华人民共和国史》中写道“社会主义改造的‘高潮’引起了‘政治形势的根本变化’,”下列对“政治形势的根本变化”理解正确的是( ) A. 中国人民真正成为国家的主人 B. 新中国工业化建设的号角已经吹响 C. 封建剥削土地制度被彻底摧毁 D. 社会主义基本制度我国建立起来 10. 1956年,中国共产党的某次重要会议指出:“党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”这次会议是 A. 中共七大 B. 中共七届二中全会 C. 中共八大 D. 中共八大二次会议 11. 下图是20世纪50年代末的一幅宣传画:“中国好比巨龙,英国好比臭虫,巨龙一日千里,臭虫爬也爬不动”。该图反映出 A. 人民群众急于改变经济落后状况 B. 新中国的经济水平超越了英国 C. 文革期间人民高昂的建设热情 D. 社会主义工业体系的完全建立 12. 在全面建设社会主义时期,铁人王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋体现的共同时代精神是( ) A. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 B. 立党为公、执政为民的勤政精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲献身精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 13. 文革期间我国的民主与法治受到践踏,社会和生产秩序陷于混乱,并制造了许多冤假错案,其中成为“文化大革命”中最大的冤案是( ) A. 彭德怀案 B. 贺龙案 C. 陶铸案 D. 刘少奇案 14. 把每一阶段的重大事件、重要人物都放到时代特征下来理解,有助于正确理解历史。中国在1956—1978年的时代特征是( ) A. 中华人民共和国的成立及巩固 B. 社会主义制度的建立 C. 探索社会主义建设的道路 D. 社会主义现代化建设新时期 15. 1978年12月22日,广大干部群众正在通过收音机收听一次关系中国发展命运的重要会议公告,他们听到的是( ) A. 三大改造完成,我国进入社会主义初级阶段 B. 开展“大跃进”和人民公社化运动 C. 把党和国家的工作中心转移到经济建设上来 D. 平反“文化大革命”中的冤假错案 16. 某历史老师用以下词语建构新中国历史的知识框架体系,下列排序最贴近史实的是( ) A. 建立制度——恢复经济——巩固政权——伟大转折——探索道路——曲折发展 B. 巩固政权——恢复经济——建立制度——探索道路——曲折发展——伟大转折 C. 巩固政权——探索道路——恢复经济——建立制度—

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