专题10 名著导读-【好题汇编】2024年中考语文一模试题分类汇编（广东专用）

专题10 名著导读 2024年中考讲求创新，必将融入科学技术等相关方面的话题。与2024全国两会相对标。其中很有可能与名著阅读联系在一起，将过去的经典与当代如何讲求名著创新性阅读做对比！题目会更加灵活多变。 2023年广东中考语文名著阅读题考查的题型是一道选择题（2分）和一道简答题（4分）。 今年考查了《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》等三部国内经典小说，以及一部外国科幻小说《海底两万里》，在命题方面充分体现了对弘扬中华优秀传统文化的重视。从考查的内容来看，聚焦在小说的故事情节和人物形象分析两个考点；从命题的形式来看，今年的考题没有创设情境，而是完全回归直接考查小说内容；从考查的能力点来看，第8题选择题涉及的能力点较少，主要考查学生的识记能力，第9题考查小说人物形象分析，考查学生分析问题的广度、深度以及表达能力。 1．（2024·广东深圳·二模）初中必读名著中，也有许多为百姓奔走效劳的人物，下面阐述正确的是（   ） A．病魔缠身的朱赫来带领共青团员们在寒冬来临之际修筑铁路。（《钢铁是怎样炼成的》） B．简·爱在桑菲尔德尽心执教，教授二十名基础薄弱的乡村孩童，坚守职责。 （《简·爱》） C．在物资匮乏的延安，徐特立迎难而上，精编教材，助民众扫除文盲。（《红星照耀中国》） D．杜慎卿心怀慈悲，从不拒绝上门求助的各类人，有求必帮，是一位真儒。（《儒林外史》） 2．（2024·广东阳江·一模）下列有关名著的表述，正确的一项是（   ） A．埃德加·斯诺的传记小说《红星照耀中国》向全世界宣告：毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。 B．《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，作品主要描写了土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。 C．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为大学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇。 D．《朝花夕拾》中范爱农因为没有学费被迫回乡，并一直被轻视、排斥和伤害，但他为人 孤傲、正直，不满黑暗社会，积极投身革命，最后和徐锡麟、秋瑾一起被杀害。 3．（2024·广东江门·一模）小明对《朝花夕拾》有关篇章内容进行了梳理，下列表格中表述不正确的一项是（    ） 选项 人物 有关事件 性格特点 作者情感 A 长妈妈 寻购并赠送绘图《山海经》 善良朴实 怀念 B 范爱农 酒楼叙旧闷、报馆案风波 胆小懦弱 同情 C 衍太太 怂恿孩子干不好的事 心术不正 厌恶 D 藤野先生 修改讲义、订正解剖图 正直热忱 感激 A．A B．B C．C D．D 二、语言表达 4．（2024·广东汕尾·一模）培根说：“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。”你认为教材推荐的哪一部名著最值得“咀嚼消化”? 请仿照示例写出你的观点 （100字以内）。 示例： 我觉得《艾青诗选》最值得“咀嚼消化”。我在通读全书的基础上，查找艾青创作的背景资料，然后找出诗歌中关于“土地”和“太阳”的篇章，进行精读，图点勾画，对意象进行分析。我读懂了“土地”意象凝聚了他对祖国和人民深沉的爱， “太阳”则体现了他对光明、理想、美好生活的热烈追求。 三、名著阅读 5．（2024·广东肇庆·一模）根据名著内容，请按要求完成小题。   为迎接世界读书日，班级组织“名著阅读”交流活动，请你完成阅读卡。 名著 阅读重点 内容呈现 问题 《简·爱》 关注人物 我不是只鸟儿，也没有落进罗网。我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它， 决心要离开你。 （1） 分析语段中“我”的人物性格： 《红星照耀中国》 关注情节 红军从金沙江迅速北移到四川境内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先锋队强渡安顺场→② ____________→强渡大渡河取得胜利。 （2）请将横线处的情节补充完整。 《钢铁是怎样炼成的》 关注书名 《钢铁是怎样炼成的》 （3）这个书名表达的是： 6．（2024·广东深圳·二模）请在下面的名著中选择一本，并确定一位书中的人物，让他带你到一个书中提到的地方去旅行，并在旅行中向你介绍书中此地发生的故事。 A．《水浒传》        B．《骆驼祥子》      C．《朝花夕拾》 7．（2024·广东广州·一模）读经典作品，要善于关联比对。请在下面名著中任选两部，从主题角度提炼一个共同的关键词，并结合名著的具体内容阐述理由。 《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》 8．（2024·广东广州·一模）读经典作品，要善于积累整理。请你根据提示补充表格。 书名 摘抄 批注 ①    ① 她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切