5.1《什么是面积》（课件）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

认识面积 涂一涂 摸一摸 请同学们用手摸一摸数学书的封面，再摸一摸课桌的面，谁大谁小？ 比一比 请同学们再观察一下黑板的面，和课桌面比，谁大谁小？ 说一说 找出身边的物体，说出它们的面积。 游戏公平吗？ 绕着下面的图形跑一圈，先跑完的胜出。 （2）图形 把各自的图形涂上颜色，先涂满的胜出。 （1）图形 摆一摆，说一说 用六个小正方形可以摆出几种长方形？说说它们的不同和相同的地方。 谁的面积大？ 1.每个小组选1种图形拼摆。 2.摆完后数一数各用了几个图形？比一比谁的面积大？ 活动要求： 你认为选用哪种图形做测量单位合适？为什么？ 用 来测量 用 来测量 用 来测量 走进生活 销售员给手机贴膜 下列哪些事件和周长有关？哪些和面积有关？ 李东绕操场跑1圈 走进生活 给装饰画做相框，并配上玻璃。 走进生活 $$