内容正文:
重庆市巴渝学校2023-2024学年度(下)半期测试
八年级 语文试题
(全卷共四大题,满分:150分,时间:120分钟 )
命题人:赵月嫦 审题人:黄莹
巴渝学校即将举办一场演讲比赛,各班同学积极准备的同时,学校请文老师为同学们做了一场关于演讲的专题讲座。
第一部分:演讲文稿
文老师对怎样写演讲稿进行了片段举例讲解。(14分)
2022年是中国共产主义青年团成立100周年。青春孕育无限希望,青年创造美好明天,作为青少年的你,是选择慷慨(kài)激昂投入战斗□还是在犹豫彷徨中不知所措?是选择像行将就木的老人那样对世事袖手旁观,还是像一匹骏马在广阔的天地纵横驰骋?是选择在暴风骤(zòu)雨中乘风破浪,还是“躺平”在先人的成绩里假装一帆风顺□
你看,一大批先进青年前赴后继,奔赴祖国建设第一线。从此,以奋斗为主旋律的百年征程拉开了帷幕。历史证明,共青团是青年运动目空一切的先锋队,带领广大团员青年勇跃投身反帝反封建的运动,始终与党同心□跟党奋斗。“请党放心,强国有我”的青春誓言始终萦绕在中国每一寸土地上□追朔源远流长的历史,中华民族始终相信胸怀“国之大者”,应迎难而上,要让青春之花在祖国和人民最需要的地方次第绽放!
【正音辨字】
1.文老师说,演讲稿首先不能有错别字,演讲更不能读错音。请改正文中加点字的字音和字形错误。(4分)
字音修改
字形修改
(1)慷慨(kài)
(2)骤(zòu)雨
(3)勇跃
(4)追朔
【运用成语】
2.文老师说,演讲中使用成语会使语言精练,但要使用恰当。文段中画横线的词语使用有误的一项是(3分)( )
A.不知所措 B.行将就木 C.袖手旁观 D.目空一切
【标点准确】
3.文老师说,演讲稿要注意标点符号的正确使用,它有利于把握节奏,抒发感情。文段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是(3分)( )
A. , …… 、 ! B. , 。 、 ,
C. , …… , 。 D. ? 。 , !
【运用排比】
4.文老师说,演讲中运用排比会使语言更有气势。请补充下列句子中横线上的内容,使之跟前文构成排比。(4分)
汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合,词与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构筑我们的想象之桥,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅。看到“梅花”,鼻息间仿佛袭来一缕淡淡的清香,心中涌起一股不懈向上的力量。看到“明月”, ,
。
【论据充分】
5.文老师说,如果是以“诵读经典”为主题的演讲,就可以把《经典常谈》的故事作为论据,大家要对该书进行研读。(8分)
(1)下列关于《经典常谈》的表述有误的一项是(4分)( )
A.《经典常谈》也可以看作一本精彩的学术散文集,这本书不“板着脸说话”,也不平铺直叙,而是以流利畅达的语言娓娓道来,常有引人入胜之处。
B.阅读《经典常谈》可以采用选择性阅读的方式,它往往与读者的兴趣有关,但与目的没多大关系。
C.《史记》用到散行文字;《汉书》则弘丽精整,多用排偶,句子也长了。
D.《春秋》是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事。
(2)小语准备在班会上作《经典常谈》的荐读演讲,以下是演讲稿的片段,请帮她把内容补充完整。(4分)
亲爱的同学们,《经典常谈》是我国著名文人朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。在书中,作者用十三篇文章对中华文化典籍和文体进行了深入浅出的介绍,其中包括考究字形演变,分析汉字构造规律的《① 》;还有古代歌谣乐谱亡佚,但唱词被记录流传下来后成为文化经典的《② 》;还有记载了战国时代担负外交任务的游说之士言辞的《③ 》;还有讲述许多学问做人的道理,如可以终身应用的“君子”“仁”“忠恕”等的《④ 》。
6.文老师又举了把“倡导低碳生活”作为演讲主题的例子,来进一步说明演讲稿的写作方法。(8分)
【条理清楚】
(1)下面是文老师为演讲稿提纲拟的开头,请你帮他完善这个提纲。(4分)
演讲稿提纲
观点:实行低碳生活,共享美丽家园。
第一部分:实行低碳生活,是每个人都应承担的责任。
第二部分:实行低碳生活,是
第三部分:实行低碳生活,是
【先声夺人】
(2)文老师说,演讲稿的开头要表明观点,好的开头会吸引听众、鼓动情绪。请你为主题为“倡导低碳生活”的演讲稿写一段开头。(4分)