江苏省常州市新北区浦河实验小学2023-2024学年五年级下学期期中考试语文试卷

谈了,我是孔夫子搬家一净是(输) 浦河实验小学五年级文综素养评价(一) 8.明明一片好心,却把事情办得很糕,始可真是巴吃黄连一有苦说不出. (班级,姓名写在左上角,练习时间:90分钟;成绩:) C.公鸡在鸡舍用打鸣,喻亮的声音传到了村外,我不禁感叹:这可真是“隔着门吹 语文(70%) 则一名(鸣)严在”响: D.弟弟最近痴迷上了网络游戏,无论我怎么劝说,他都是“外甥打灯笼一阻旧(舅)”。 时光不知不觉演走,窗下的只有电串斑印,为留住时光,碰缓举行”时光的 脚印”主题活动,请你一起来参与吧! 5.菊名著中的人物,哪一项是对的( ).(1分) 第一部分积与运用 人.身穿金甲亮觉堂,头金竞映院,手举金循一握,踏云鞋皆相稼.一双怪 似明,雨耳过肩查文顾,一-猪八减 活动一 回忆往曹 B.身长八尺,面如冠五,头纶巾,身披卷,飘飘然有神仙之。一一周难 一、让我们一起回忆往昔,重温那些曾经的美好时光,探寻五彩缤纷的童年风景 1.活动中奇奇提要作一本童年纪念,下面是他为纪含帮写的卷首语,请你 C.而夸笼魂园,一双似喜非喜含情目,生两之愁,娇袭一身之病,混光 成下面各题(10分) 点点,激,-林王 童年的美好时光,操一颗生礼排,让人回味无穷,每每忆起那会吗o对 D.黑般一身祖肉,铁牛似遍体员皮,交加一字赤黄眉,双眼赤续乱系,怒发浑如铁 inf )出笑:学校的操场上,、步,dhn1in 副.狞好院.-宋江 身体,看见老妙熟悉的身影和教富里的书声望,假日的池边,提h0d ).捡石子,互相泼水深了衣角,在一片蛙声鸣叫中,写入了心中多 话动二 跨越时空 , 少程纯真的美好. 二、妙妙决定以“探秘古代的儿童生活”和“爱国热情点亮意年”为主题操写 (1)请你根据拼音将词语写在括号中,(3分) 活动感悟,请你准备材料,(19分) (2)首语中的画线句有一处语病,请你将修改后的句子写在捐线上,(1分) 1.提据积累,补全下面的名句,童年在每个人眼里都是不一样的,是范成大笔下 ”的劳与事:是扬万里展中的 (3)妙妙为这次活动担定了如下标语,其中加点字读音正确的一项是()(1分) ,彩经穿取当提”的可爱:是雷耳中的 A.温暖的词忆。如同在心里泛起注()的歌。 .的悠国. 2.用“ B.忆画,感受纯紫燥(y)红的美好童年 "表观了未尼祖国一的 选:王品到用. _,表现了将士 C.快牙章,情(n)于心的记忆 们的凌云壮:为了保家卫国,许多革士数然赴前线,要怕要身异国也多也无无 D. 意年回忆.如明跳点(hu3)人生。 悔,这不正是“青山,何须 ”的写理吗? 2.在本次活动中,同学们遇到了根多容易写精或读情的字,以下因组词语中,字形和读 3.如果说诗词让我的生活更有的,那么古典名著对让我的生活更加丰富,我认识了及时 .鹤子 .智多星:以及 )(分) 音都正的一项是( 的诸 赋牙(c) A. 杆 的试松;也感受到了革命先辈们的魅力,如 的毛主隐。 的刘归承。 8 眼手快 规断(ji6o) _的方志.......个个人物形象个性蜂明.一 C. 飞跳 非优(cn) 舞指 段段故事情节精彩纷墨. 第二部分 阅读与鉴赏 D. 出画策 物() 活动三:汉字探秘 3.【校园诗刊】几位同学在提写稿件,推鼓下列诗句中加点字词意思的时候,发现有一 三、横坚激捺有乾坤,妙妙带着大家遨游“汉字王国”,请你阅读《甲青文》 组画横线字词的意累姓季不一视,你能混忙找出来吗?( )(1分) 完成挑!(9分) 故人具鸡 A. 故人选黄越楼 甲骨文 青为 B. 置查作体好还乡 河南安阳的中用文字物信里,电影《甲文》向观立示了甲文的产生. C. 五千5上摩天 一H巧山 发展演变肠程,甲骨文是刻在电成学骨上的文字。空的发现,在中国史乃系世界史 D. 独怜琼演边生 时鸣中 上,春是凉墨重彩的一笔, 4.几位问学在互相改对方的“童年故事”草,都不的面同地使用了后语,其中有 ②投商时期,上至国家大事,下至私人生活,要占上,预知言山,次完行止。 一句是错误的:你能线出来吗?()(1分) 并将所问之事刻于甲骨,这里朋到的甲骨,多是鸟龟的戳甲、背甲如牛的扇脾骨。这 A.王磊和李铭下了几虚棋,晃军轲王器:“胜了几喝?”王磊笔着眉头说:“唤 悲刻甲骨再实记没了数离的历史,公元前11起,线离灭亡,甲骨文开始了3000 命年的沉弃. ③十九配七八十年代,河南安阳小电村偶有农凡势时翻则了秋到过的色里 。原题三斗命年,甲文子重天,初,甲只是作为中腐使系,直到!语神 律,我的记忆美手一些逝者,也关学一生者,位牵这的那些往事也已然斑去,清明这 年才被有意没地作为甲文的我体放,注年效学术容定为“骨文发”。 个马子,给了人效风感精的一个理山,尽可以让我们速着逐去天这飞,如问耳些线 ④1年,考古人在发摇过程中姓真地发现了大量的到字骨,这