精品解析：江苏省江阴市华士实验中学2023-2024学年九年级上学期12月质量检测语文试卷

华士实验中学九年级语文测试卷 “天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。近日，学校开展“飞扬青春，自强不息”的主题学习活动，小龙邀请你一起参加。 〖探寻自强不息之本源〗 （一）（18分） 1. 小龙参加主题学习活动时看到展板上的一段文字，阅读这段文字，完成题目。 《易经》有云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“自强不息”强调的是刚健有力、积极进取的人生态度。一个人只有坚韧刚强、心无旁wù 才能qiè 而不舍地追求这种生命不息的人生境界。一个民族只有在任何困难面前都不放弃、不退缩，百折不挠（ ）地奋斗，才能生生不息、 ，始终保持旺盛的生命力。 （1）给加点字注音 百折不挠（ ） （2）根据拼音写汉字。 心无旁wù （ ） qiè（ ）而不舍 （3）下列词语填入原文横线处最恰当的一项是（ ） A. 薪火相传 B. 随机应变 C. 一脉相承 D. 相得益彰 2. 在“自强不息”展板上的一些人物介绍中，小龙发现有一项不正确（ ） A. 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。课文《敬业与乐业》选自他的《饮冰室合集》是一篇演讲稿，告诉我们要“敬业乐业”。 B. 刘禹锡，唐代文学家，字梦得，我们学过他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。酬，指以诗相答；乐天，指白居易。 C. 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家，《醉翁亭记》是他被贬滁州后写的一篇游记散文。 D. 范仲淹，字希文，谥号“文正”，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，有《范文正公集》传世。 3. 小龙想参加“自强不息”活动的主题演讲。请阅读他的演讲词初稿，完成下面小题。 尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！古人有云：“ 。”我们的人生都不可能一帆风顺。那么，遇到困难时该怎么办？有他人的帮助固然好，但更重要的是自己在逆境中奋起，勇敢拼搏，自强不息！ ①自强不息的民族精神不仅让我们破除了国外敌对势力的长期孤立和重重封锁，而且还让我们战胜了国内重大灾难的一次次袭击。 ②这些胜利的最终取得，都需要无数人前赴后继、攻坚克难、奉献牺牲。 ③新中国自诞生起，就一直勇敢地面对着来自西方国家虎视眈眈的敌视。 ④一些重大灾难来势汹汹，但自强不息的民族精神每一次都能让我们化险为夷夺取胜利。 ⑤我们弘扬自强不息的民族精神，取得抗美援朝战争的胜利，先后引爆了原子弹和氢弹，恢复了联合国合法席位，推动了“一带一路”建设…… 没有自强不息的民族精神，哪有同仇敌忾的众志成城？没有自强不息的民族精神，哪有战无不胜的凯歌高奏？作为新时代的启航人，我们更要拥有自强不息的精神。当我们为崇高理想而奋斗时，必然能收获硕果。时代呼吁我们，祖国需要我们。 。谢谢大家！ （1）根据小龙演讲稿的内容，帮他选择最恰当的名言（ ） A. 少壮不努力，老大徒伤悲 B. 君子求诸己，小人求诸人 C. 士不可不弘毅，任重而道远 D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 （2）中间的句子有些凌乱，请选择语言表达最恰当的一项（ ） A. ③⑤①④② B. ③⑤④①② C. ①③④⑤② D. ①④③⑤② （3）请你结合活动内容和生活实际，用“不仅……而且……”句式，给这篇演讲稿写一句结束语。 答： 〖感受自强不息之内涵〗 小龙在阅读名著时发现“水浒英雄”身上都散发着“天行健，君子以自强不息”的精神气质。 （二）（8分） 4. 阅读下面《林冲重要人生经历示意图》，探究自强不息的精神内涵。 （1）小龙对林冲人生轨迹进行了梳理，请你帮他将ABC三处情节补充完整。 A：__________________ B：__________________ C：__________________ （2）小龙认为，林冲是水浒英雄中的自强不息者，你赞同他的观点吗？请根据《林冲重要人生经历示意图》，写出你的探究结果。 答： 5. 小龙和小砂对“水浒英雄”这个话题产生了分歧，请根据语境补全对话。（选择其中一位人物作答即可） 小龙：我是《水浒传》的粉丝。我觉得水浒英雄身上，都有“自强不息”的精神气质。 小砂：这个我可不敢苟同。像武松醉打蒋门神，鲁提辖拳打镇关西，杨志杀泼皮牛二等多残暴啊，和自强不息不沾边。 小龙： 小砂：听你这么一