专题17:平面图形·不规则或组合图形的周长和面积【十二大考点】-2024年小升初数学讲练测(通用版)

2024-04-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 平面图形
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.77 MB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2024-04-29
作者 101数学创作社
品牌系列 上好课·小升初讲练测
审核时间 2024-04-29
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来源 学科网

内容正文:

1 / 25 休 对 故 人 思 故 国 , 且 将 新 火 试 新 茶 。 诗 酒 趁 年 华 。 — 北 宋· 苏 轼 《 望 江 南· 超 然 台 作 》 2 / 25 专题 17:平面图形·不规则或组合图形的周长和面积 【十二大考点】 本专题是专题 17:平面图形·不规则或组合图形的周长和面积。本部分内容 主要是不规则或组合图形的周长和面积,包括多种周长和面积计算方法,内容综 合性较强,难度较大,建议作为小升初复习重点内容进行讲解,一共划分为十二 个考点,欢迎使用。 .......................................................... 3 ...................................................... 5 .................................................................................. 6 ...................................................... 8 ....................................................11 .................................................................................... 13 ............................................................................ 14 ................................................................................ 15 .................................................................................... 17 ................................................................................ 18 ............................................................................ 18 ............................................................................ 21 3 / 25 【方法点拨】 平移法是求不规则图形周长的常用方法,通过平移,往往可以把不规则图形转变 为已学的规则图形,进而求出图形的周长。 【典型例题】 计算下面图形的周长。 4 / 25 【对应练习 1】 计算周长。 【对应练习 2】 求下面图形的周长。 【对应练习 3】 木匠有 32米的木材,想要在花圃周围做边界。他考虑将花圃设计成以下造型(见 下图)。在这四个花圃设计中,能用 32米木材来围的是( )。(接口处 忽略不计) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5 / 25 【方法点拨】 求不规则或组合图形的周长,寻找该图形是由那些边组合而成的,将这些边的长 度相互加起来,注意观察弧形是否可以组合一起构成半圆或整圆。 【典型例题】 计算操场的周长。 【对应练习 1】 计算下面图形的周长。 【对应练习 2】 计算下面图形的周长。 6 / 25 【对应练习 3】 计算下面图形的周长。 【方法点拨】 对不规则图形面积的估算,注意放在表格之中,利用表格求图形的面积。 【典型例题 1】求不规则图形的面积。 你能想办法计算下图的面积吗?(小方格的边长为 1厘米。) 【对应练习 1】 利用方格纸估计自己手掌的面积。 【对应练习 2】 下图中每个小方格的面积是 1平方厘米,计算涂色部分的面积。 7 / 25 【对应练习 3】 一个池塘的形状如下图(涂色部分),图中每个小方格的面积是 1平方米,请你 估计这个池塘的面积。 【典型例题 2】比较不规则图形的面积。 看图填空。(每个小方格的边长表示 1cm) 图形( )的面积最大,图形( )的面积最小。 【对应练习 1】 下列图形中,面积与其他两个不同的是( )。 A. B. C. 【对应练习 2】 比一比,看谁的面积大。(在括号里填“>”“<”或“=”) 8 / 25 (1)A的面积( )B的面积 (2)A的面积( )B的面积 【对应练习 3】 填一填。 (1)与图①面积相等的图形有:( )。 (2)与图②面积相等的图形有:( )

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