山西省吕梁市离石区吕梁市离石区呈祥路小学校2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题

2023- 2024学年度第二学期期中学情调研 五年级科学苏教版) 41 注意事项： 1. 本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2. 答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 题号 总分 等级 四 五 得分 一、火眼金睛（每小题2分，共20分） 圜 1.下面不是水滴里微生物的是( ) 冷林打简. 1时林 A.草履虫 中 B.变形虫 C.流感病毒 2.1675年，荷兰人( )第一次发现了微生物的存在 、 :前 A.胡克 B.弗莱明 C.列文虎克 3.做酸奶要用到的细菌是( 长 A.乳酸菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌2 4. 观察下列人体细胞，( )的外形是带突触的星形，向四周放射出条状的构造 A.红细胞 B.神经细胞 C.肝脏细胞 5.下列属于微生物“功”的是( 叶中. A.食品变质 B.制作面包t C.食物中毒， 6.以下物品的发明不是从生物身上得到启示的是（四），： A.降落伞 B.雷达， C.手表 7.人类从鸟身上获得启示发明了() 2d,1时1 A.潜水艇 B.飞机 C.船 8.蒙住海豚的眼睛，海豚会(，） 西的球州 A.停止游动 B.辨圳不了摩碍物，不能捕食 C.不受影响，依然可以捕食 新 9.雷达发出的是( ) A.超声波 B.电磁波 C.次声波 é五年级科学（苏教） 第1页（共4页） 10.高速列车的车头设计成锥形是为了() 什》，f米达 A.减少阻力 B.节约材料 C.美观 二、明辨是非（每小题2分，共20分） 1.微生物都很小.肉眼看不见。 () 2.清澈的河水中不存在微生物。 () 3.莓菌的生长需要一定条件。 () 4.皮肤上的葡萄球菌和引起疟疾的疟原虫的形状一样。 () 5.电冰箱能保鲜食物，主要是利用它较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。（ ) 6.不管什么形状都能密铺。 ) 7.人体也有拱形结构，这有利于保护身体，防止受伤。 ( 8.海底探测的潜水艇应用了回声定位原理。 ( ) 9.人们受河纯的启示发明了试管刷。 ( ) 10.蜜蜂是伟大的工程师，它建造的蜂巢是五边形。 三、我会连线（10分) 将微生物与其名称连线。 葡萄球菌 草履虫 衣藻 乳酸菌 变形虫 四、对答如流（每题6分，共18分) 1.如果没有微生物，世界会怎么样？ 1于·公F 入 2.星期天，淘淘去奶奶家玩，他看见一只母鸡正在解小鸡，十几个鸡蛋被母鸡压在身下却没 有一个被压坏。你能否用我们所学的知识解释一下？在生活中，你还见过哪些类似结构的 物品？请举例说明（至少三个）。 &五年级科学（苏教） 第2页（共4页） 3.为了适应水上的环境，人们模仿鱼的结构造出了船。人们在造船时，从鱼的身上得到了哪 些启示？请你简要写出它们的对应关系及作用。 名g共，心小景非织地， 、到为别的”. 五、实验探究(32分)出到时T5 1.下面分别是用显微镜观察人的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮的图片，请回答相关问题。(12分) ( (1)两幅图片中哪个是人的手背皮肤，哪个是洋葱鳞片内表皮？请将名称填入相应括号 里。(4分) (2)人的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处？(4分) 的丽 装 性道 花 、头心君说标.国 (3)写出你知道的其他种类的植物细胞（至少两个）。(4分)：平忙： 2.小红利用广口瓶、水、腐烂的和新鲜的树叶、草等材料制作了一个“小水塘”。(8分) (1)制作“小水塘”时，应选用( A.开水 B.温水 C.冷水 &五年级科学（苏教） 第3页（共4页） 中加人腐烂的和新鲜的树叶、草的目的是()。 A利用植物的光合作用制造氧气 C更美观 B.给微生物提供营养物质 红将口瓶放在有阳光的窗边。3周后，用敢大镜观察广口瓶里的水，会发现 人水中出现了几个微生物 B.水中出现了很多微生物 )a C.没什么变化 在球们制作的小水琥”"里有下图所示的微生物，其中属于数蔬的是。 A B C D 3.在究物体形状与抗压能力之间的关系时，同学们使用A4纸折出了正四棱柱，正六棱柱、 和照柱这三种不同形状的纸筒，每种形状的纸筒只用一张4纸，每个纸简的高度都是相 同的。再用足够多的相同的钩码来检测它们的抗压能力，下图是测试方法的示意图，实验 数据如表所示。（12分) 码数形状 组别 正四棱柱 正六棱柱 圆柱 托盘 凸凸钩码 第一小组 9 12 24 纸简 第二小组 18 14 25 8 第三小组 10 16 30 请据此回答下列问题： )三种不同形状的纸简中，抗压能力最强的是( )。 A.圆柱纸筒 B.正四棱柱纸简 C.正六棱柱纸简 (2)三个小组的检测数据中，最能体现圆柱的抗压能力的是(“)的数据。 A第一小组 B.第二小组 C.第三小组 (3)第-小组在检测正四棱柱时，放到第( )个钩码时，纸筒倒塌了。 A.8 B.9 C.10 (④)假如你是蜜蜂，你