内容正文:
备战2024年中考语文适应性模考题专项强化训练(山西专用)
专题03:名句默写(原卷版)
1.(2024年·山西省大宁县部分学校·中考一模)古诗文是千年时光构建的精神家园,班级举办了“漫步文苑·倾听千年语”主题活动,请你完善相关内容。
主 题
诗句积累
诗文中的乐器,美了千年的声音
(1)《关雎》中“ ,琴瑟友之”表现出恋爱生活的和谐美满;《渔家傲·秋思》中“ ,人不寐,将军白发征夫泪”抒写了戍边将士强烈的思乡之情;《白雪歌送武判官归京》中“中军置酒饮归客, ”展现了送别的隆重场面。
诗文中的自然,美了千年的风景
(2)走进诗文,欣赏“ ,长河落日圆”的边塞美景;眺望“ , ”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)的险峻潼关;游览“ ,佳木秀而繁阴”的秀美琅琊。
诗文中的豪情,美了千年的时空
(3)“ , ”(李贺《雁门太守行》)是献身报国的壮志豪情;“二者不可得兼, ”是面对生死义利的磊落豪气。
2.(2024年·山西省晋城市阳城县·中考一模)中华优秀传统文化是孕育伟大建党精神的文化土壤。红色基地研学归来,九(1)班的晓夏同学围绕“传承中华传统文化·弘扬伟大建党精神”的主题制作了佳句积累卡。请你把空缺的古诗文原句写在横线上。
精神内涵
诗句梳理
坚持真理坚守理想
(1)“不畏浮云遮望眼, ”是王安石对变法革新政治理想的坚持;“ ,直挂云帆济沧海”是李白不畏险阻追求理想的坚守;“ ,风休住, ”是李清照誓要振翅高飞的理想抱负。
践行初心担当使命
(2)“安得广厦千万间, ”是杜甫渴望广济苍生的初心;“ , ”是诸葛亮临危受命的使命担当;
不怕牺牲英勇斗争
(3)“ ,提携玉龙为君死”是官军将士忘身报国的决心;“ , ”是文天祥视死如归的昂扬斗志。
习近平总书记曾在庆祝中国共产党成立100周年大会上鲜明提出了伟大建党精神的科学内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
3.(2024年·山西省晋城市泽州县多校·中考二模)三晋大地“左手一指是太行,右手一指是吕梁”,座座高山巍峨屹立。古诗文中不乏借祖国大好河山抒情壮志的名句 请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
山传情
巍峨耸立的山峰,寄托着诗人的情感。“采菊东篱下, ”尽显陶渊明悠然自得、超然物外的心境;“客路青山外, ”抒发了诗人人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情;“ , ”(郦道元《三峡》)引用歌谣。表达凄凉冷落的伤感情绪;“ , ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)体现了诗人遭贬谪的心酸与悲凉。
山壮志
连绵起伏的高山,尽显豪情壮志。” , ”(杜甫《望岳》)体现了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志;“欲渡黄河冰塞川, ”,李白面对艰难险阻不甘消沉,执着追求理想;“ ,自缘身在最高层”表现了王安石无所畏惧的气魄。
4.(2024年·山西省晋中市昔阳县·中考一模)小文根据主题制作了一张古诗文佳句积累卡片,请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
报国凌云志
出处
诗句
赏析
《渔家傲·秋思》
羌管悠悠霜满地,人不寐,(1)
采用互文手法,写将士们思乡流泪,表达了戍边将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀
《江城子·密州出猎》
(2) 西北望,射天狼
运用“射天狼”的典故,表达词人渴望为国御敌立功的雄心壮志
《无题》李商隐
(3) (4)
表现了词人的爱国热情和雄心壮志
《满江红》(小住京华)
身不得,男儿列,(5) (6)
抒发了词人决心比超男子,渴望投身革命、匡国济世的抱负和志向
《南乡子·登京口北固亭有怀》
天下英雄谁敌手?曹刘。(7)
表达了词人渴望像古代英雄那样建功立业、为国效力的壮烈情怀
《过零丁洋》
(8) (9)
抒发了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志
《鱼我所欲也》
二者不可得兼,(10)
告诉我们,在生与义面前应该如何抉择
5.(2024年·山西省晋中市榆次区·中考一模)甲辰龙年,同学们在赏花灯