内容正文:
书
有些与一次函数有关的数学问题,在题目给定的条
件下,其答案有两种或两种以上的结果,解决这类问题
时,许多同学往往因忽视某种情况而导致以偏概全.本
文列举数例,供同学们参考学习.
例1 已知函数y=(m-2)xm2-3+n+2(m,n是
常数)是正比例函数,则m+n的值为 ( )
A.-4或0 B.±2 C.0 D.-4
解:因为函数y=(m-2)xm2-3+n+2(m,n是常
数)是正比例函数,所以m2-3=1,m-2≠0,n+2=
0.解得m=±2,m≠2,n=-2.所以m=-2,n=-2.
所以m+n=-4.
故选D.
例2 一次函数y=kx+b(k≠0)满足当 -1≤x
≤2时,-2≤y≤1,求这条直线的函数表达式.
解:①当y随着x的增大而增大时,点(-1,-2),
(2,1)在直线y=kx+b上.所以
-k+b=-2,
2k+b=1{ . 解得
k=1,
b=-1{ .所以这条直线的函数表达式为y=x-1.
②当y随着 x的增大而减小时,点(-1,1),(2,
-2)在直线 y=kx+b上.所以
-k+b=1,
2k+b=-2{ .解得
k=-1,
b=0{ .所以这条直线的函数表达式为y=-x.
综上可知,这条直线的函数表达式为y=x-1或y
=-x.
例3 如右图,直线y=2x+3
与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)过B点作直线BP与x轴
交于点 P,且使 OP =2OA,求
△ABP的面积.
解:(1)对于y=2x+3,令y=0,得2x+3=0.解
得x=-32.所以A点坐标为(-
3
2,0).令x=0,得y=
3.所以B点坐标为(0,3).
(2)因为OP=2OA,A(-32,0),所以OP=3.
①当点P在点A的左边时,P点坐标为(-3,0),所
以S△ABP =
1
2×(3-
3
2)×3=
9
4;
②当点P在点A的右边时,P点坐标为(3,0),所以
S△ABP =
1
2×(3+
3
2)×3=
27
4.
综上可知,△ABP的面积为 94或
27
4.
书
最值问题立足于图形变换的基础上,通过一次函数
的图象确定最值点,增强数学意识.
例1 如图1,直线y1=x+3
分别与x轴、y轴交于点A和点C,
直线y2 =-x+3分别与x轴、y轴
交于点 B和点 C,点 P(m,2)是
△ABC内部(包括边上)的一点,
则m的最大值与最小值之差为 ( )
A.1 B.2 C.4 D.6
解:因为点P(m,2)是△ABC内部(包括边上)的一
点,所以点P所在的直线l平行于x轴.当点P为直线l与
直线y2=-x+3的交点时,m取最大值,有-m+3=2,
解得m=1;当点P为直线l与直线y1=x+3的交点时,
m取最小值,有m+3=2,解得m=-1.所以m的最大
值与最小值之差为:1-(-1)=2.故选B.
例2 如图2,一次函数y
=x+4的图象与x轴、y轴分
别交于点A,B,点C(-2,0)是
x轴上一点,点 E,F分别为直
线y=x+4和y轴上的两个动
点,当△CEF周长最小时,点E,F的坐标分别为
( )
A.E(-52,
3
2),F(0,2) B.E(-2,2),F(0,2)
C.E(-52,
3
2),F(0,
2
3)D.E(-2,2),F(0,
2
3)
解:分别作点C关于y轴的对称点G(2,0),关于直
线y=x+4的对称点D,连接AD,连接DG交AB于点E,
交y轴于点F,如图2,此时△CEF周长最小.因为一次函
数y=x+4的图象与 x轴、y轴分别交于点 A,B,所以
A(-4,0),B(0,4).所以△AOB是等腰直角三角形.所
以∠BAC=45°.因为C,D关于AB对称,所以∠DAB=
∠BAC=45°.所以∠DAC=90°.因为C(-2,0),所以
AC=OA-OC=2=AD.所以D(-4,2).设直线DG的
表达式为 y=kx+b.将 D(-4,2),G(2,0)代入,得
-4k+b=2,
2k+b=0{ . 解得
k=-13,
b= 23
{ .所以直线DG的表达式
为y=-13x+
2
3.对于y=-
1
3x+
2
3,令x=0,得y
= 23.所以点F的坐标为(0,
2
3).解
y=x+4,
y=-13x+
2
3
{ ,得
x=-52,
y=32
{ .所以点E的坐标为(-52,32).故选C.
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书
一次函数及其图象是初中数学的重要内容之