专题八：口语交际 课件- 2024年中考语文一轮复习

专题八 综合性学习 2024语文中考复习 专题一 字音与字形 三、口 语 交 际 1 课标 解读 2 复习 目标 3 真题精析 4 知识 精讲 当堂 自测 5 课标解读 新课标主要以学习任务群组织与呈现，为完成学习任务而服务。课堂教学以学生的语文实践活动为主线，指向学生的核心素养。对于七至九年级学生而言，语言文字积累与梳理要求“围绕汉字、书法、成语典故、对联诗文等内容，策划并开展语文学习、展示和交流活动”；实用性阅读与交流要求“学习跨媒介阅读与交流”；思辨性阅读与表达中要求“阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品，学习思考与表达的方法，结合生活经验和阅读材料，阐述自己的感悟和观点”“围绕社会热点问题，以口头或书面形式参与讨论”；跨学科学习中要求“在语文 实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动”。 综合性学习整合了学科课程和活动课程的特征。活动是形式，是实现目标的手段，学习语文是目标。它是一种以活动为载体，以学生为活动主体，以学习语言、形成语言能力为内容，以全面提高学生语文素养为目标的实践活动，具有实践性、语言性、功能性、体系性、主体性和开放性。围绕以上这些开展实践活动，可以做到有的放矢。 重要概念 学业要求 复习提示 口语交际 1.完成《讲义本》“三、口语交际”相关考点的同步训练，结合知识梳理，了解每个考点的常见题型和答题要求，通过针对性的训练，学习各类考点的答题思维和方法，并形成应对能力。 2.完成《练测本》中“综合性学习”相关训练，根据学生情况灵活安排。 1. 在讨论问题过程中，能积极发表自己的看法，做到有中心，有根据，有条理；能耐心专注地倾听，复述、转述完整准确，要点突出；能就适当的话题作即席讲话和有准备的演讲，有自己的观点，有一定的说服力。 2.掌握口语交际题的答题基本方法，提高学生口语交际的能力。 真题精析 聚焦湖南中考真题 (2023·衡阳)阅读下面的文字，完成下面小题。 “双减”以来，为丰富学生的课余生活，学校大力开展社团活动，打造了一批精品社团课程。同学们兴致盎然，踊跃参加，请你也积极参与其中。 1．【文化传承】衡阳历史悠久，人杰地灵，文学社正在开展“我的偶像——衡阳籍历史文化名人”评选活动。请推荐一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人，并做简要介绍。 推荐一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人，并做简要介绍。抓住题目中的“衡阳籍历史文化名人”进行筛选，然后通过关联、比较、归纳、迁移等思维，对自己喜欢的名人进行简要介绍。 审题要点 ： 衡阳籍的历史文化名人有很多，如蔡伦、王船山、彭玉麟等，然后结合自己的积累，选取一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人，做简要介绍即可。 答题依据 示例：蔡伦。蔡伦在东汉京师洛阳任尚方令 期间，经常到洛阳近郊收集造纸材料，虚心听取建 议，经过反复试验，造出了以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料的纸，革新了造纸工艺。 典例1 聚焦湖南中考真题 2．【思辩风采】辩论社准备举办社团辩论赛，辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点？请简要说明理由。 正方：成长路上有好伙伴更重要。 反方：成长路上有好对手更重要。 示例：我赞同正方，理由是“篮球之神”乔丹的六冠王之旅中，自身的超强能力固然重要，但是也离不开教练、队友和技术团队这些好伙伴的鼎力支持。好伙伴是无论在你开心还是落魄的时候都能够在身边陪伴你，默默地支持你。所以好伙伴在自己的成长道路上是很重要的。 审题要点： 本题考查的是辩论观点。首先要明确是赞同正方观点还是反方观点；然后通过关联、归纳、迁移等思维，补充你赞同的理由，也就是论据。 审题要点 答题依据： 解答时，任选一个观点，结合自己的理解说明理由即可。 答题依据 典例2 聚焦湖南中考真题 （2022·长沙）下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。 采访提纲 时间、地点 5月28日下午活动结束后，汇报活动现场 采访对象 校团委书记 采访目的 了解此次活动的规模、亮点、 影响 采访问题 (1)请问参加此次活动的班级和人数是多少? (2)活动中让您印象最深的节目有哪些?请您具体谈谈。 (3) 示例：您觉得本次活动的意义有哪些呢?(或本次活动带给大家哪些影响呢?) 题目中明确答题要求是“根据采访目的，补充采访问题”,在表格中“采访目的”一栏中呈现了本次采访的目的为“了解此次活动的规模、亮点、影响”。而“采访问题”第一个采访问题问的是活动的“规模”,第二个采访问题问的是活动的“亮点”,那么,可推断出第三个采访问题的内容为“影响”。根据采访类题目