内容正文:
专题八 综合性学习
2024语文中考复习
专题一
字音与字形
一、材料概括与探究
1
课标
解读
2
复习
目标
3
真题精析
4
知识
精讲
当堂
自测
5
课标解读
义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现,为完成学习任务而服务。课堂教学以学生的语文实践活动为主线,指向学生的核心素养。对于七至九年级学生而言,语言文字积累与梳理要求“围绕汉字、书法、成语典故、对联诗文等内容,策划并开展语文学习、展示和交流活动”;实用性阅读与交流要求“学习跨媒介阅读与交流”;思辨性阅读与表达中要求“阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品,学习思考与表达的方法,结合生活经验和阅读材料,阐述自己的感悟和观点”“围绕社会热点问题,以口头或书面形式参与讨论”;跨学科学习中
要求“在语文实践活动中,联结课堂内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域;围绕学科学习、社会生活中有意义的话题,开展阅读、梳理、探究、交流等活动”。
综合性学习整合了学科课程和活动课程的特征。活动是形式,是实现目标的手段,学习语文是目标。它是一种以活动为载体,以学生为活动主体,以学习语言、形成语言能力为内容,以全面提高学生语文素养为目标的实践活动,具有实践性、语言性、功能性、体系性、主体性和开放性。围绕以上这些开展实践活动,可以做到有的放矢。
重要概念 学业要求 复习提示
材料概括与探究
1.完成《讲义本》“一、材料概括与探究”的学习。通过真题精析,了解常见的三种类型及考法。先阅读题目所提供的材料,找出材料中的关键语句,提取重要信息;再理解题目要求,找到解决问题的方法。
2.完成《练测本》中“综合性学习”相关训练,根据学生情况灵活安排。
1.综合运用语文能力,解决生活中的实际问题。
2.根据设置的情境和提供的资料,设计综合性语文活动的简单方案。
3.根据要求,提取文字材料的重要信息,说明、归纳图表所反映的主要内容,并形成自己的认识。
4.阅读多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。
真题精析
(2023·株洲)请对下面这段文字进行压缩。(要求保留关键信息,不超过30个字。)
近250年以来,人类的经济持续增长。经济增长在今天被当作常态,但250年前,经济不增长是常态。250年前,人类生产和消费的产品种类大概只有100种到1000种,今天则是10亿到100亿种。人类过去250年的经济增长,是三次工业革命的结果。第一次工业革命的标志是蒸汽机的应用,第二次工业革命的标志是电动机和内燃机的应用,第三次工业革命的标志是电子计算机的应用。
典例1
文段主要叙述了三次工业革命对人类过去250年经济增长所起到的重要作用。据此可概括为:三次工业革命是人类过去250年经济增长的重要原因。
示例:人类过去250年的经济增长,是三次工业革命的结果。
解答时,要全面把握材料内容,抓住重点语句进行提取概括。
聚焦湖南中考真题
典例2
【材料一】最近,淄博烧烤火爆“出圈”,天南海北的网友专程到淄博感受“滋滋冒油的烟气”。
志愿者走上街头帮助引导游客,普通群众自发为外地游客送礼物,甚至有人主动免费提供自己的空置房给游客住宿……食客们被深深打动,决心要再走一趟淄博。他们在淄博还发现了齐文化博物馆、海岱楼、钟书阁等,看到了传统与潮流交织的淄博不光有烧烤“淄”味。人们纷纷寻找点燃这场“爆红”的引线,发现淄博市政府的一系列做法非常可贵:青年驿站半价入住;新增21条公交专线,覆盖主城区热门烧烤店;烧烤专列上准备礼物和城市介绍手册……淄博烧烤持续升温。
【材料二】5月26日,张家界市召开“铁腕治旅”推进大会,动员全市上下持续深入开展“铁腕治旅”行动,不断擦亮张家界旅游“金字招牌”,努力打造“放心旅游、舒心旅游”国际旅游目的地。
关于如何擦亮张家界旅游“金字招牌”,张家界市政府向广大市民征集意见,请你结合两则材料从不同角度提几条意见。
(2023·张家界)阅读材料,回答问题。
市民提升素质,对待游客热情友好
将传统文化与时代潮流相结合,让传统文化在新时代焕发新魅力
市政府提升服务质量,营造良好旅游环境
典例3
本报讯 6月12日晚,湘西土家族苗族自治州2020年“文化和自然遗产日”开幕式暨文化生态保护区建设表彰大会在乾州古城万溶江畔举行。晚会在苗鼓表演《武陵鼓韵》中拉开帷幕,《土苗敬茶歌》等具有湘西民族特色的节目接连上演,精彩纷呈,现场高潮迭起。
晚会还表彰了2019年度全州非物质文化遗产保护“十佳传承人”“十佳品牌活动”等五十个先进个人和单位。湘西州将以此次活动为契机,进一步推动文化遗产的保护工作,促进经济