2024年北京各区中考一模语文试题分类汇编：非连续文本阅读

2023-2024学年度北京市各区初三语文一模 实用文阅读汇编 【朝阳区】 （一）阅读下列材料，完成13-15题。（共7分） 材料一 花园城市是国际一流的和谐宜居之都建设的内在要求，是全域森林城市、公园城市的赓续发展。建设花园城市，可以为全面推进人与自然和谐共生的现代化提供有力支撑。为推进花园城市建设，北京市先后编制了《北京花园城市专项规划（2023年-2035年）》《关于深化生态文明实践推动首都花园城市建设的指导意见》，并在东城、西城、朝阳、海淀、通州5个区开展了花园城市试点工作。新中国成立之初，北京市园林绿化基础较为薄弱。在党的领导下，政府持续推进首都园林绿化建设。到今天，基本形成了“一屏、三环、五河、九楔”的绿色空间结构。从2019年到2023年， ，这为北京市花园城市建设奠定了基础。 人民城市人民建，人民城市为人民。花园城市建设，必须坚持以人为本、人民至上。北京市将进一步促进绿色生态与生产生活空间的有机融合，提升人民的绿色获得感和幸福感。今年，全市将通过建设东花市街道等20处花园城市示范街区、对300座立交桥进行垂直绿化建设、在工人体育场北路等沿线打造100条美丽的“城市画廊”等行动，提升人民的生活舒适度和便利性。 材料二 花园城市建设要传承文化、彰显特色。例如，西城区围绕区域历史文化，打造京韵化历史街区。西城区立足西城历史，发挥文化优势，强化历史名园的引领功能，打造园林外交名片；将新的文创经济、文艺活动融入老城空间，由点及面形成渐进式历史街区的活化迭代；净化胡同空间，还原院落韵味，鼓励居民运用老北京乡土植物及传统方式打造“最美院落”，建设花园式历史街区；沿历史街巷打造“一个古树故事、一间胡同书房、一场京剧表演、一处名人故居、一尺街坊花园”模式的文化探访线路，全方位、多角度地展现老城历史、胡同生活。 材料三 微花园是塑造花园城市的最小空间单元，通过植物和艺术的介入，推动环境品质的提升，是老城区绿色微更新的重要内容。绿色微更新通过参与式工作坊的形式，实现共同设计、共同建设、认养维护，使居民实现从使用者到建设者身份的转化，在充分尊重场地现状和文化的基础上，循序渐进实现绿色微更新。位于朝阳区新鲜胡同71 号院的微花园示范中心邀请周边社区居民共同参与设计、共同建设完成，后期养护则由社区志愿者担任维护，从而实现微花园的长效可持续运营。由此可见，花园城市建设要坚持全民参与、共建共治。未来，北京市还将广泛开展“花果进庭院”“园艺进社区”“市民花园节”等活动，推广“人人是园丁”参与模式，引导居民参与小区、阳台、屋顶绿化、立体绿化的设计、建设和管理。 13.根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（2分） A.建设花园城市可以有力促进人与自然和谐共生的现代化。 B.打造“城市画廊”等行动，有利于提升人民的绿色获得感。 C.为全方位展现老城历史，西城区将文创经济融入老城空间。 D.微花园的建设有利于老城区循序渐进地实现绿色微更新。 14.根据材料一文字内容和表1的信息，在横线处补写句子最恰当的一项是（2分） 【甲】北京市城市绿化覆盖率稳步提升，城市绿化建设成效显著 【乙】北京市城市绿化覆盖率飞速提升，城市绿化建设进展缓慢 【丙】北京市城市绿化覆盖率缓慢提升，城市绿化建设收效甚微 15. 从上述三则材料可以看出，花园城市建设必须坚持 ① 、 ② 、 ③ 的原则。（3分） 答案 （一）（共7分） 13.答案示例：C （2分） 14.答案：甲 （2分） 15.答案示例：①以人为本 ②传承文化 ③全民参与 （共3分。每空1分） 【大兴区】 （一）阅读下面三则材料，回答17-19题。（共7分） 材料一 作为古人宴会时的一种游戏，投壶这种活动来源于周礼中的“君子六艺”——礼、乐、射、御、书、数。其中“射”就是射箭，因其场地要求高、杀伤力强，便逐渐被投壶这一玩法有趣的“平替”所取代。所谓的“壶”，是一个细颈的花瓶，瓶底装有少量的红豆，能够起缓冲作用，让箭矢进去后不会再弹出来。而“矢”，通常是用柘木的枝条制成，一头削尖但不配箭头，另一头不加装尾羽。玩家要在规定距离之外，依靠腕力，把“矢”投进壶中，以“筹”计数，得筹多者胜，输者罚酒。这个有趣的游戏是对玩家的耐心、力量、眼力的综合考验。 北宋宰相司马光写过一本很有意思的小册子——《投壶新格》，规定了投壶的各种投法：第一箭正中壶口，叫“有初”，得十筹；第一箭没中，后面正中壶口的都叫“散箭”，得一筹；连续两支箭矢正中壶口，称为“连中”，得五筹；箭矢不是投入瓶口，而是投入了壶耳，叫作“贯耳”，得十筹；第一箭就投中了壶耳，叫“有初贯耳”，得二十筹；箭斜倚在壶口处，而不是掉入壶底部，叫“倚杆”，得十五筹；最后一支箭正中壶口，则叫作“有终”，得十五筹；如果一支箭都没进，叫“败壶