内容正文:
2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性练习(三)
语文
注意事项:
1.语文试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.你拿到的试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分
1. 默写。
(1)古诗词中深蕴着诗人高远的志向和炽烈的家国情怀。曹操《龟虽寿》中“①______________________,②______________________”用比喻抒发自己老当益壮的雄心壮志;李贺《雁门太守行》中用“③______________________,④______________________”表达将士们忘身报国、视死如归的精神;杜甫《春望》中的“⑤______________________,⑥______________________”刻画了一个忧国伤时、念家悲己的诗人形象。
(2)诗人笔下,景色如画。陶弘景《答谢中书书》中用“⑦______________________,⑧______________________”描写暮色下鱼儿争先恐后跳出水面的情景;苏轼《记承天寺夜游》中用“⑨______________________,⑩______________________,盖竹柏影也”描绘月光的清明澄澈。
2. 请运用积累的知识,完成各题。
①一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫,螳螂痉挛似的一颤,突然摆出吓人的zī态。电流击打也不会产生这么快的效应的。那转变是如此突然,样子是如此吓人,以致一个没有经验的观察者会立即犹豫起来,把手缩回来,生怕发生意外。即使像我这么已习以为常的人,如果心不在焉的话,遇此情况也不免吓一大跳。
②鞘翅随即张开;斜拖在两侧;双翼整个展开来,似两张平行的船帆立着,宛如脊背上竖起阔大的鸡冠;腹端蜷成曲棍状,先翘起来,然后放下,再突然一抖,放松下来,随即发出噗噗的声响,宛如火鸡展屏时发出的声音一般,也像是突然受惊的游蛇吐信儿时的声响。
③身子做岸地支在四条后腿上,上身几乎呈垂直状。原先收缩相互贴在胸前的劫持爪,现在完全张开。呈十字形挺出,露出装点着排排珍珠粒的腋窝,中间还露出一个白心黑圈点。这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点,再加上那些xiān细凸纹,是它战斗时的法宝,平时是密藏着的,只是在打斗时为了显得凶恶可怕,盛气凌人,才展露出来。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
zī( )态 蜷( )成 xiān( )细 盛气凌( )人
(2)《昆虫记》的作者是法国昆虫学家______________,下面是法文版《昆虫记》的四幅插图,对其描述不正确的一项是____________。
A.图一:蝉蜕皮后留在树枝上的空壳及成虫的蝉。经历了几年黑暗的地下辛苦生活,蝉终于走进了光明的世界。
B.图二:大孔雀蝶的幼虫。很难想象,美丽的大孔雀蝶小时候竟是这番模样。
C.图三:在杏树花蕊里采蜜的蜜蜂。它们是昆虫界的辛勤劳动者,也是人类的好朋友。
D.图四:被渔民们称之为“海上蜘蛛”的蜘蛛蟹。从海上一直迁移到枝头,足见其毅力之坚,生命力之强。
(3)结合《昆虫记》的整本书阅读,参照下面的示例,仿写句子。
示例:《昆虫记》是一首诗,让我在昆虫的世界里读出了韵味。
3. 复兴中学八年级开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)活动课上,同学们了解了网络热词的含义,例如“YYDS”是“永远的神”的拼音首字母缩写;“夺笋”意为“多损呐!”;“绝绝子”表达“太绝了!太棒了!”的意思……同学们就网络热词能否应用于写作展开了辩论,小语作为反方辩手发表了以下看法,假如你是正方辩手小文,请你进行反驳。
小语:这些网络热词太有意思了,下次写作文我准备用上这些词。首先,这些词语热度很高,代表了语言的流行趋势,便于网络交流。其次,缩写和谐音等方式让汉语变得灵动有趣。最后,随着互联网的发展,语言不会一成不变,时代会重新塑造语言。所以,我们可以在写作中运用这些网络热词。
小文:小语,我认我们写作文时不应该大量运用“网络热词”“缩写体”。
(2)学校政教处决定面向八年级全体同学举办一次“告别网络沉迷,打造精彩青春”专题讲座,下面是小敏同学听完讲座后做的部分学习笔记,因失误造成了语病,请你帮她修改。
落实好防沉迷要求……
【甲】课业时间,网络游戏企业不得以任何形式向中小学生提供网络游戏。
【乙】学校和家庭联动引导中小学生合理使用、正确认识、科学对待网络。
①【甲】句中有成分残缺的语病,请你写出修改建议。
②【乙】句有语序不当